Шлях мудреця [народжений_щоб_бути_мудрим]

Жив-був дуже розумний хлопчик.

Хлопчик народився з надзвичайно гарною головою на плечах, тому люди навколо нього виглядали неймовірними дурнями.

Дорослі жили довше за хлопчика, тож знали про здоровий глузд, закони та економіку. Однак це були лише знання, які вони отримали природним шляхом.

Бути розумним - це мати здатність аналізувати речі, розуміти їх і приймати рішення. Якщо ти чогось не знаєш, ти просто шукаєш інформацію. Те, що ти робиш або чого не знаєш, не має великого значення. Багато дорослих не могли цього зрозуміти, і вони хвалили ідіотів, які хоч трохи вміли вчитися, кажучи, що вони хороші студенти. Їм нічим не можна було допомогти.

Мудрий бачить наскрізь природу дурості, тому природно, що він розуміє дурнів. Однак для дурня, який не розуміє мудрості, неможливо зрозуміти мудреця.

Те, що його оточували ідіоти, означало, що хлопця ніхто не розумів.

Однак хлопчик був мудрим.

"Можливо, я просто велика рибка в маленькому ставку, - казав хлопчик. "Я тут номер один, але, можливо, є велике озеро або безмежне море, і я просто не знаю про це".

Так він бачив речі. Якби він зробив крок у ширший світ, то міг би зустріти тих, хто розумніший за нього, кращий за нього, і був би побитий.

Хлопчик не був дурнем, щоб думати, що це неможливо, і відкидати таку можливість.

Що завгодно може статися.

Через це йому доводилося передбачати і готуватися до багатьох і багатьох можливих ситуацій. Якби він був по-справжньому мудрим, він міг би це зробити.

Хлопчик завжди передбачав найгірше. Кожного разу, коли він чув, як страшний шторм проноситься над далекою країною, зносячи будинки, розливаючи річки і топлячи безліч людей, він думав про те, що б він робив, якби такий шторм прийшов до його рідного міста.

Щоразу, коли земля здригалася, він читав про минулі виверження вулканів.

В уяві хлопчика його сім'ю, друзів, знайомих і сусідів вбивали знову і знову. Місто, в якому жив хлопчик, знову і знову руйнувалося. Небо і земля були розірвані різними катастрофами і стали непридатними для життя. Зникли місяць, сонце і зірки. Іноді навіть сам всесвіт згасав.

Це було таємницею, але хлопчик постійно боявся. Навіть просто йдучи вулицею, його міг вкусити бродячий собака. Наступна людина, яку він зустріне, може бути схильною до насильства і несподівано вдарити його. Метеорит може несподівано впасти і вдарити його.

Звичайно, ймовірність того, що щось із цього станеться, була невисокою. Справедливо було б сказати, що вона була надзвичайно низькою. Однак, оскільки вони не могли бути виключені як неможливі, він не міг їх ігнорувати.

Тим часом всі навколо нього були ідіотами. Ідіоти не знають страху. Це тому, що вони не знають речей, яких вони повинні боятися.

Між цими ідіотами і хлопчиком була нездоланна прірва. Хлопчик змалку усвідомлював цю прірву. Він був єдиним, хто стояв по цей бік. Всі інші були по той бік, і вони тупо посміхалися, ніби їм не було про що турбуватися.

Хлопчик спробував лише раз відкрити матері свої почуття і попросити поради. Вислухавши все, що він хотів сказати, вона нахилила голову набік, наче зачудована.

"Слухай, а хіба те, про що ти турбуєшся, не дуже рідкісне явище?"

Очевидно, що ймовірність потрапити в аварію під час їзди в автомобілі становить дев'ять до одного мільйона. Говорячи ширше, якщо ви їздите в автомобілі сто тисяч разів, у вас є чималий шанс загинути. Якщо припустити, що ви їздитимете сто тисяч разів зі частотою один раз на день, це займе двісті сімдесят чотири роки.

Це було легко знайти, тож хлопчик знав про це. Хлопчик говорив не про це. Він ні словом не обмовився про те, що не хоче їхати в машині, тому що був один шанс з дев'яти на мільйон, що він може померти. Він навіть не відчував цього. Якби транспортний засіб був зручнішим для того, щоб дістатися туди, куди йому потрібно, то навіть якби він був наляканий, хлопчик без сумніву поїхав би ним.

Хлопець не був ідіотом.

Ідіоти нічого не знають. Тому, навіть коли мова йде про речі, які є досить небезпечними, щоб їх боятися, вони придумують безпідставні виправдання: мовляв, всі так роблять, або якщо вчора у них все було добре, то і сьогодні буде добре, або що вони не єдині, хто зазнав невдачі, а потім йдуть і роблять це так, ніби нічого страшного не сталося.

Більше того, навіть якщо шанси виграти в лотерею становлять, можливо, один до десяти мільйонів, вони говорять нісенітниці, ніби "купують мрію", а потім вкладають великі гроші і втрачають їх.

У той же час, ідіоти будуть відводити очі від майбутнього, яке майже неминуче.

Справа була не лише в хлопчику; його ідіотська сім'я, його бездумні друзі та багато інших дурнів, яких він навіть не знав, - всі вони колись помруть. Що б не сталося далі, смерть була гарантована. Кожне життя має початок, а отже, і кінець.

Хлопчик безрезультатно думав про смерть і вивчав її.

Що відбувається з нами, коли ми помираємо? Що взагалі означає жити? Ви і я, ми обидва відчуваємо, що ми тут, і ми живі. Ця свідомість, яку ми з тобою маємо, що це таке?

Ніхто з живих ніколи не помирав, тому немає способу дізнатися, що станеться, коли ми помремо. Це має бути очевидним.

Звичайно, існують так звані передсмертні стани, і незліченна кількість людей свідчить про те, що пережили їх. Однак, зрештою, вони можуть говорити лише тому, що не померли. Це лише досвід того, хто ледь не помер. Смерть - це не те, що ми можемо відчути.

Усередині нашої голови знаходиться мозок, центр нашої нервової системи. Через мозок і нервову систему я відчуваю, що "я живий". Коли він втрачає цю функцію, і моя свідомість перестає існувати, я помираю. Моє серце зупиниться, всі мої клітини зруйнуються, і я згнию. Звідти вже немає вороття.

Розум і тіло не є окремими сутностями. Без тіла немає розуму, а ідея про душу - не більше ніж омана.

Після ретельного обмірковування теми хлопчик дійшов такого висновку.

Наша свідомість - це феномен. Це результат роботи мозку та багатьох органів, завдяки яким ми відчуваємо, що "я живий" і можемо пересувати своє тіло так, як нам заманеться. Якщо ця функція втрачається, то, природно, втрачається і свідомість. Людське тіло, навіть без душі всередині, влаштоване таким чином, що породжує свідомість.

Розумні люди, як я, можуть думати про досить складні речі, але це все одно не більше, ніж феномен, що відбувається в моєму тілі. Це неймовірно, аж до дива, що таке явище є настільки поширеним. Тому нас не можна звинувачувати в тому, що ми вважаємо людей особливими, що у нас є щось на кшталт душі, але це не так.

Яким би розумним хлопчиком він не був, він був лише ще одним явищем, що відбувалося десь у куточку Всесвіту.

Незалежно від того, чи це ви, чи я, чи хлопчик, наше народження і наша смерть - це просто явище.

Звісно, для хлопчика його власне життя було незамінним, єдиним у своєму роді явищем. Якщо його втратити, хлопчик перестане існувати. Він зникне, повністю і абсолютно.

Немає ні раю, ні пекла. Не може бути життя після смерті. Я розумію, чому ти хочеш вірити, що воно є. Ні, воно є.

Навіть якщо ми збираємося померти, коли ми думаємо, що зможемо побачити тих, хто помер до нас на небесах, це робить смерть набагато легшою.

Кажуть, що один великий вчений був атеїстом, коли був здоровий, але коли захворів, то почав чіплятися за бога певної релігії. Коли хлопчик прочитав цю історію в книжці, він не міг втриматися від сміху. Однак хлопчик був мудрим, тому зміг це зрозуміти.

Віра - це притулок. Вона не обов'язково має бути правдивою. Навіть якщо це відверта брехня, цілковита вигадка, якщо ви можете в це повірити, або обдурити себе, що вірите в це, і використовувати це як емоційну підтримку, цього достатньо.

Правда в тому, що життя і смерть - це лише явища. Якщо ти чи я помремо, твоя чи моя свідомість перестане існувати. Наші спогади зберігаються в нашому мозку. Наш мозок згниє, а потім його поховають або спалять, тож наші спогади теж зникнуть.

Ми повернемося до землі. Все, чим ти або я є, перестане бути. Це стосується кожного.

Коли ми помремо, ти і я перестанемо думати, перестанемо відчувати.

Хлопчик спробував уявити себе зведеним до нуля. Коли йому це вдалося, він відчув жах, ніби зазирнув у бездонну діру. Однак, якщо він помре, то більше не відчуватиме цього страху. Що ж до того, що буде після смерті, то про це не варто було хвилюватися.

Смерті не треба було боятися.

Хлопчика так сильно лякала не смерть, що він не спав ночами, а те, що він був на порозі смерті, те, що станеться перед самою смертю.

Один відомий письменник, немічний і нездатний говорити, перед самою смертю підняв чотири пальці, а потім швидко пішов з життя. Коли хлопчик прочитав цю історію в книзі, він не міг перестати здригатися.

Чому? Тому що цей автор чітко відчував смерть, яка ось-ось мала поглинути їх цілком. Вони поступово втрачали свободу рухів тіла, їхнє серце слабшало, вони втрачали здатність говорити, їхні очі сліпли.

Все забирала смерть. Вони повільно вмирали, втрачаючи все потроху, і незабаром все зникне.

Втечі не було. Надії не було, їм кінець, нічого не можна було вдіяти, все скінчено. Збираючи останні сили, автор підняв чотири пальці. Вони повідомляли оточуючим, що, мовляв, зараз я помру.

Твори, які ця людина написала, її слава, гордість - все це повернеться в нікуди. Друзі, з якими вони підтримували зв'язок, і сім'я, яку вони любили, більше ніколи не побачать їх. Вони навіть не зможуть насолодитися спогадами.

У них навіть не було б часу думати про такі речі, як: "О, я помираю. Я помру. Можливо, після моєї смерті щось залишиться, але якщо я не буду там, щоб це побачити, то який у цьому сенс? Що все це було?

Вони могли кричати про те, що це так сумно, так порожньо, плакати: "Припиніть, я не хочу вмирати! Я хочу жити! Будь ласка, дайте мені хоч якось пожити!", але це було б марно. Вони могли тільки померти. Вони втратили б усе, бо іншого кінця, окрім смерті, їм ніколи не було уготовано.

Хлопчик не боявся смерті як такої. Він боявся вмирати поступово. Народившись, ти, я і хлопчик помремо.

Якщо мені доведеться померти, я хочу, щоб це була миттєва смерть, - щиро побажав хлопчик.

Або вмерти уві сні, навіть не підозрюючи про це.

Ідіоти, які його оточували, навіть не здогадувалися, що хлопчик цілими днями і ночами думав про ці речі. Він міг би сказати ідіотам, які вони дурні, але він тільки наживе собі ворогів.

Ідіоти думали, що хлопець був веселим хлопцем, життєрадісним і завжди говорив смішні речі, від яких усі сміялися. А все тому, що хлопець розважливо прикидався таким. Прикидання не завдавало йому жодних клопотів, а для більшості речей було вигідним.

Проте, незалежно від того, наскільки добре він влаштувався в цьому світі, і як він використовував свій розум для досягнення успіху, було б важко вибрати, як він помре. У непередбачувані моменти страх втратити все на порозі смерті промайнув у свідомості хлопчика.

Це було те, що він врешті-решт скуштував.

У чому сенс нашого життя? Питання в тому, що навіть якщо ми всі помремо в цьому відчаї, ми все одно живемо, то в чому причина цього?

Перед тим, як настане наша остання мить, смерть позбавить нас розуму, і навіть наша пам'ять почне згасати. Якщо нам пощастить, ми можемо бути оточені сім'єю та друзями, коли цей час настане. Однак ми втратимо їх з поля зору. Ми перестанемо чути їхні голоси і, зрештою, не зможемо визнати їхнє існування.

Ми з тобою залишимося зовсім одні. Всі помирають на самоті.

Коли вони чують звістку про чиюсь смерть: "Ти був хорошою людиною, ти був чудовою людиною, я вдячний тобі, я завжди буду любити тебе", - можуть сказати живі, але це повна дурість. Тієї людини більше не існує. Вона вже померла на самоті.

Хлопчик цілими днями думав про такі речі. Це сталося одного літа.

Хлопчик поїхав на канікули з друзями. Він сідав в автобус з групою дітей свого віку, і вони зупинялися на нічліг на березі озера. Нічого особливого, навряд чи це можна було назвати поїздкою, та й хлопчикові було нецікаво, але друг запросив його. Коли йому сказали, що їдуть такий-то і такий-то, і запитали, чи не хоче він теж поїхати, він подумав, що відмовлятися буде незручно, і він, мабуть, міг би змиритися з цим на одну ніч.

Потай він сподівався, що почнеться шторм і поїздка буде скасована, але, незважаючи на похмурий ранок, хмари час від часу розходилися, і це був не такий вже й поганий день для подорожі.

Автобус з хлопчиком та його друзями прямував до озера. Заходячи всередину, хлопчик, як завжди, прикидався дурником, видаючи дурнуваті звуки.

Поки він це робив, автобус в'їхав у гори. В якийсь момент накотився туман. Там їхали й інші машини, але вони не бачили ні попереду, ні позаду себе. Густий туман обмежував їхній зір, і вони не бачили машин, які, як вони знали, повинні були бути там. Було настільки погано, що вони зрозуміли, що зустрічна машина була там, тільки коли вона вже проїжджала повз них.

Один з дітей принишк, як собака, що злякався свого тиранічного господаря. Ще одна дитина посиніла і почала тремтіти.

Коли одна дівчинка розплакалася, не втримавши сліз, інший малюк теж почав скиглити. Хлопчик відпускав дотепи, намагаючись підбадьорити друзів, але насправді він був не в собі від хвилювання.

Раптом вони побачили фари зустрічної машини, і їхній водій міцно стиснув кермо, від чого автобус зловісно затрясло. Це сталося не один раз, а двічі.

Кожного разу хлопчик імітував крик, як дівчинка, що викликало сміх у його друзів, і він молився, щоб туман скоро розвіється.

Про те, що автобус, в якому я їду, не може потрапити в аварію, він навіть не замислювався. Цими горами проїжджала будь-яка кількість машин, і в цю саму мить, напевно, було багато машин, які їхали в гірших умовах. Лише дуже, дуже мала кількість з них потрапила б в аварію. Можливо, ніхто з них не потрапив би. Однак аварії трапляються тоді, коли вони трапляються.

Але чому автобус не загальмував? Це було явно небезпечно. Вони могли б їхати повільно, спокійно, чи не так?

Ні... якби вони загальмували, то машина, що їхала позаду, могла б в'їхати в них. Нічого не поробиш. Їм просто треба було швидко виїхати з гір. Якщо вони це зроблять, туман, ймовірно, розсіється.

Тоді це і сталося.

Водій видав дивний крик: "А-а-а!". Автобус сильно нахилився вправо, і наступне, що водій вигукнув: "Вах! Ми падаємо!" - наступне, що вигукнув водій.

Хлопець подумав: "Що ти, по-твоєму, робиш, чувак? Що за чортівня?", вчепившись у спинку сидіння перед собою. Необережних дітей підняли з їхніх сидінь, і вони дико розлетілися по салону автомобіля.

З усіх боків лунали крики, яких він ніколи не чув і, маючи таку можливість, не хотів би чути.

Вони, мабуть, у щось влучили, бо скло праворуч розбилося...

Тіло хлопчика сильно здригалося.

Якась невидима сила намагалася відірвати хлопчика від сидіння перед ним. Хлопчик спустився між сидіннями, чіпляючись за їхні ніжки.

Машина кілька разів перевернулася.

Хлопчик міцно заплющив очі, зціпив зуби і тримався за життя. Наступне, що він пам'ятає, це те, що машина зупинилася. Вона була перевернута догори дном, а сплющений дах був під хлопчиком.

Хлопчик спустився з сидіння на дах. У нього трохи паморочилося в голові, але він, мабуть, зробив правильно, тому що хлопчик був неушкоджений. У нього ніде нічого не боліло.

Було тихо.

Можливо, крім хлопчика тут більше нікого не було?

Це не могло бути правдою. В автобусі було багато людей.

На даху, який тепер став підлогою, лежало кілька друзів хлопчика. Він упізнав їх усіх, але ніхто нічого не говорив. Вони не ворушилися.

Хлопчик подумав, що, можливо, вони всі мертві, але йому не хотілося так думати, тому він вирішив не думати. Навіть коли кінцівки викручувалися в незручних напрямках, або кров, що текла з рота дівчинки, потрапляла в поле його зору, хлопчик ігнорував це.

Запах екскрементів чи чогось іншого змусив його закрити рот. Це був жахливий запах, і він не зміг би його витримати, якби не заткнув ніс.

Вікна автобуса були вщент розбиті, тому хлопчик наполовину виповз з транспортного засобу.

Туман був неймовірний. Він міг якось розгледіти свої ноги, але бачив лише на метр перед собою, можливо, лише на метр. Йому здавалося, що він бачить, як щось рухається.

"Є тут хто?" - намагався докричатися хлопчик.

Не було ніякої реакції. Чи це був обман його очей?

Можливо, в автобусі був ще хтось, хто не постраждав, і він виповз з автобуса, як і хлопчик. Хлопчик вирішив обійти автобус. Він хотів, щоб там хтось був, але в той же час він думав, що буде дуже боляче, якщо ця людина буде сильно поранена.

Є тут хто-небудь? Є тут хто-небудь? Є тут хто-небудь?" - хотілося кричати вголос. Йому також хотілося зазирнути всередину автобуса, але він стримався.

Зрештою, навколо автобуса нікого не було. Тільки хлопчик.

Автобус був оточений нудотним запахом, який висів у повітрі, і йому здавалося, що він теж зараз згниє.

Я не можу тут залишатися, - відчув хлопчик. Він не може бути тут.

Туман не збирався розсіюватися. Якби він збирався покинути це місце, йому довелося б блукати майже наосліп. Настав час, коли хлопець мав діяти мудро.

Якщо я справді розумний, подумав хлопчик, я впевнений, що зможу пройти через це. Якщо не зможу, то, можливо, помру, як і всі інші.

Не може бути. Нізащо. Це не смішно.

Я нізащо не помру!