Приречені без машини!

Розділ 186. Приречені без машини!
 

Після діагностики лейкемії Лі Сяо Лань раптово звільнилася з роботи. Її госпіталізували до відділення інтенсивної терапії для своєчасного лікування, організованого лікарнею. Чень Джин також прийшов відвідати її в лікарні. Він заявив, що є другом пацієнтки й дізнався про її ситуацію від лікарів.
У палаті Су Юнь подивилася на свою подругу, яка лежала на ліжку хворого. У Лі Сяо Лань було бліде обличчя, і вона носила апарат штучної вентиляції легень. Су Юнь схопила її за руки й сказала. — Ми разом працюємо, разом їмо, разом займаємося спортом, і ти така ж здорова, як і я. Як ти захворіла на цю хворобу? — вигукнула від болю Су Юнь, яка все ще не могла прийняти цей факт.
Чень Джин стояв біля неї й втішав її. — Це не велика проблема, Су Юнь. Я запитав у лікарів, тип лейкемії, який має Сяо Лань, класифікується як поширений тип, існує багато способів лікування хвороби. Рівень лікування також перевищує 90%. Крім того, Сяо Лань рано виявила свою хворобу, тому її шанси на одужання ще вищі, — за останні 20 років, зі швидким прогресом молекулярної біології та біогенетики, пацієнти з лейкемією, які вважалися «невиліковними», у минулого тепер може бути значно подовжений термін служби без проблем. Лейкемія стала менш страшною, ніж раніше.
— Знаю, — кивнула Су Юнь. Вона стишила голос і тихо до нього заговорила, — Мені те саме сказали лікарі. Але сім’я Сяо Лань більш-менш така ж, як і моя, вони не дуже багаті. Щоб повністю вилікувати свою хворобу, їй знадобиться принаймні кілька процедур, які коштуватимуть їй мільйони доларів... наш підрозділ нещодавно почав збирати для неї кошти. Буквально вчора наш директор дав 10 000 доларів батькам Сяо Лань... але це було все одно, що спробувати загасити вагон дров однією чашкою води. Я не знаю, чи може родина Сяо Лань дозволити собі лікування.
— Не турбуйся про гроші. У тебе є мій номер, негайно зв’яжися зі мною, якщо гроші стануть проблемою, я допоможу вирішити їхні труднощі, — Чень Джин сказав, що з його нинішнім статком один мільйон доларів на лікування був для нього лише краплею в морі. Він міг вивести Сяо Лань з її труднощів у будь-який момент. Але навіть у допомозі людям були принципи. Ви радше говорите позичити й просити одержувачів повертати повільно, ніж віддавати безплатно. Допомога людині один раз приносить благодать, допомога двічі приносить ненависть. Було б смішно, якби одержувач допомоги вважав, що це природно для вас допомагати йому і що ви повинні так постійно.
— Гаразд, я повідомлю тобі, якщо все дійсно стане складніше. Чень Джин, дякую. Лікарі сказали, що, на щастя, хвороба була виявлена вчасно, якби вона запізнилася на кілька днів, це було б справді дуже небезпечно... Бам Бам твоєї компанії був справді неймовірним! — Су Юнь дивилася на чоловіка з обожнюванням. Цього разу вона була справді переконана. Кожен продукт, створений Xing Hai Technologies, дивував і шокував світ.
— Дякую за комплімент, — засміявся Чень Джин. Він підняв руку і ніжно погладив жінку по голові.
Обличчя Су Юнь знову почервоніло.
Коли Чень Джин вийшов з палати, Сяо Лань, яка лежала на ліжку хворого, запитала її з цікавістю, — Су Юнь, він... твій хлопець? — Су Юнь на мить почервоніла. Вона не відповіла на її запитання. Тоді Сяо Лань сприйняла це як мовчазну згоду. Високий, красивий, я так заздрю.
...
У січні 20x1 року школи наближалися до середини семестру. Початкові школи, молодші та старші середні школи по всій країні почали проводити випускні іспити перед зимовими канікулами.
Але цьогорічний фінал був зовсім іншим. Вони були особливо привабливими. Міністерство освіти навіть попросило кожну провінцію використовувати централізовані іспитові роботи, щоб полегшити статистичні порівняння пізніше. Що було порівнювати? Природно, це було порівняти результати іспитів між студентами з інтелектуальною навчальною машиною та без неї. Фінальні змагання в початкових школах, молодших класах і старших класах закінчилися швидко.
Результати оприлюднили поспішно. Кожна зона озвучила свої статистичні дані:
— Якась експериментальна початкова школа в місті A. У роботі з математики для третьокласників середній бал 99,5 для власників навчальних машин і 89,7 для тих, хто не є власниками. У роботі з математики для четвертокласників середній бал 99,8 для власників навчальних машин і 86,4 для тих, хто не є власниками. Для п’ятикласників оцінка між двома класами становить від 99,6 до 84,1.
— Старша молодша школа міста B. У наших першокласників загальний бал з усіх предметів для користувачів машин, що навчаються, на 37 балів вищий, ніж для тих, хто не користується ними. У наших другокласників загальний бал для користувачів на 45 балів вищий, ніж для некористувачів. Розрив ще більший для третьокласників, загальний бал для користувачів на 51 бал вищий, ніж для некористувачів.
— Якась відома середня школа в місті F. Наша школа не аналізувала статистику наших семи-восьмикласників. Ми аналізували лише виступ наших дев’ятикласників у фіналі. Результати шокують. Серед студентів-фахівців загальний середній бал для власників машин, що навчаються, на 56 балів вищий, ніж для тих, хто не є власниками. Менше студентів з мистецтв придбали навчальну машину, тому статистичний аналіз не проводився. Власники, мабуть, набрали на кілька балів вище.
— Якась звичайна середня школа в місті Z. Централізований іспит для дев’ятикласників. За середнім загальним балом для студентів-фахівців власники на 44 бали вище, ніж невласники.
— У дев’ятикласників із природознавства в якійсь середній школі міста X оцінка за власників на 52 бали вище, ніж для невласників...
Було оголошено незліченну кількість порівнянь результатів. Новина про абсолютний тріумф власників машинного навчання облетіла всю країну.
Користувачі мережі бурхливо дискутували в мережі, висловлюючи власні думки:
— Сучасні студенти без навчальної машини приречені!
— Розумна навчальна машина запустилася не більше півроку тому, а різниця в середніх балах уже 30, 40, 50 балів, а то й більше! Як невласники взагалі можуть конкурувати?
— Я ненавиджу розумні навчальні машини! Раніше я був першим у класі, а тепер опустився на десяте місце. Я попросив тата купити мені навчальну машину, але він лаяв мене за нездатність і неуважність у навчанні, але я справді не міг наздогнати. Буквально вчора мене навіть вдарив мій упертий старий. Я справді зневажаю навчальну машину!
— Перші 10 у моїй школі — усі власники. Невласники відстають. Як може тривати чесна конкуренція?
— Я не прийму цієї несправедливості! Зробіть так, щоб або у всіх було, або не у всіх! Зробіть це справедливим! Я відмовляюся визнавати свою втрату.
Багато батьків також скаржилися:
— Справа не в тому, що моя сім’я бідна, але минуло півроку, а ми все ніяк не можемо отримати в руки навчальну машину Маленька Зірочка, чи Навчальну машину! Я і моя дитина дуже хвилюємося!
— Xing Hai Technologies, якщо ви все одно не зможете продати навчальну машину моїй дитині, ви її погубите!
— Мій син у дев’ятому класі, ще кілька місяців, і він складатиме вступний іспит, але ми все ще не можемо отримати навчальну машину. Я дуже хвилююся. Якщо так буде й далі, то як моєму синові вступити до хорошого університету?
— Так, до вступних іспитів залишилося кілька місяців. Я не отримав навчальну машину. Моя дочка вже говорила мені, щоб я йшов вирішувати цю проблему біля дверей Xing Hai.
— Xing Hai Technologies, мене не хвилюють ваші виправдання, дайте моїй дитині навчальну машину прямо зараз!
— Останнє попередження! Дайте мені навчальну машину!
Після оприлюднення результатів порівнянь батьки були дуже схвильовані, особливо ті, хто ще не зміг придбати інтелектуальну навчальну машину. Вони бомбардували офіційний Weibo Xing Hai Technologies і особистий Weibo Чень Джина незліченною кількістю гнівних і погрозливих повідомлень:
— Даю три дні, дайте моїй дитині навчальну машину!
— Якщо я не отримаю навчальну машину протягом 10 днів, я загину разом з вами!
— Останнє попередження! Надішліть мені товар негайно!
Xing Hai Technologies намагалася пояснити у своєму офіційному обліковому записі Weibo та в особистому обліковому записі Чень Джина, що вони наполегливо працюють над збільшенням виробничих потужностей. За оцінками, щоденна виробнича потужність навчальної машини досягне 350 000 одиниць через місяць. Вони також прагнули збільшити кількість власників вище 50%. Пріоритет продажів буде надаватися учням шостого та дев’ятого класів з метою підштовхнути власників серед учнів дев’ятого класу понад 90%, а серед учнів шостого класу — понад 80%.
Але те, що вони казали, два місяці, а то й три, як ті батьки, які були як коти на гарячій цеглі, могли ще чекати? Вони не могли чекати навіть деякий час, вони хотіли отримати навчальну машину негайно! Без навчальної машини їхні діти були приречені на загибель! У їхніх дітей не було можливості конкурувати з тими, хто володів машиною для навчання. Тому ті батьки, які були на межі вибуху, могли будь-коли зробити щось нераціональне.
На щастя, Міністерство освіти відгукнулося. — Щоб забезпечити справедливість, буде внесено деякі незначні зміни до вступних іспитів у старшу середню школу та іспитів для вступу до коледжу. Ми намагатимемося мінімізувати вплив навчальної машини на справедливість іспитів (збільшення ваги мовних предметів, зменшення складності математики та комплексних наукових робіт, додавання запитань вищого порядку, на які навчальні машини не можуть відповісти тощо).
Звичайно, найкращим рішенням було забезпечити, щоб кожен студент мав навчальну машину... це було б найкращою формою справедливості. Проте! Тільки-но батьківські хвилювання трохи вщухли, стався несподіваний поворот подій!
Samsung з Кореї раптово ввів заборону на продаж основних компонентів Xing Hai Technologies. Постачання 70% мікросхем флешпам'яті, які необхідно було імпортувати з Samsung, було раптово припинено. Виготовлення інтелектуальної навчальної машини впала до мінімуму, оскільки щоденний обсяг виробництва зменшився до менш ніж 100 000 одиниць.