Розділ 72

— Проте, якщо ми збираємося бути в одній команді і рухатися вперед, здається, нам потрібно з'ясувати всі непорозуміння.

— Ні! — Долґю нарешті зрозумів. І-Хан говорив про непорозуміння, але Долґю зрозумів, що це було зовсім не непорозуміння. І-Хан завжди був готовий влаштувати Джіжелю неприємності, коли випадала така нагода. Звісно, він казав, що це був самозахист...

— Все буде добре... напевно. Я передаватиму повідомлення між вами двома... Буду вдячний, якщо ти зможеш це зробити.

— О, Долгю. Здається, тобі подобається роль гінця.

— ...

Долґю був надто виснажений, щоб відповісти.

Кілька учнів з Синього Дракона підійшли до передньої частини класу <Базового володіння мечем>. Учні Білого Тигра з незадоволеним виразом обличчя запитали: — Що привело вас сюди?

— Ми прийшли, щоб перешкодити вам колективно напасти на Варданаз!

— Що, що? Це наша лінія! — Студенти «Білого тигра» відчували себе справді скривдженими. Хоча вони вдарили першими, якщо порівняти удари, то Варданаз значно перевершив їх.

Проте учні Синього Дракона не слухали таких виправдань. Вони видавали погрозливі звуки, але коли І-Хан підійшов, вони швидко схопили його за руки і потягли геть.

— Швидше! Ми не знаємо, що ці хлопці можуть зробити.

— Все буде добре.

— Ми тут, щоб захистити тебе, Варданаз, особливо коли викликані істоти на волі!

І-Хана потягли геть, навіть не привітавшись належним чином з Долґю.

'Я справді в порядку.'

Учні Синього Дракона не спускали з нього очей, кажучи — Будь обережний, Варданаз. Ці з Білого Тигра схожі на звірів.

— Хіба наступний урок не алхімія? Ходімо разом.

Йонайра спантеличено подивилася на І-Хана, якого тягнули за собою друзі.

— Чого тебе за руки сюди тягнуть?

— Майкін! Не можна так недбало ставитися до безпеки! Зовні вежі дуже небезпечно!

«Я думаю, що І-Хан може перемогти всіх вас... Йонайра, знаючи навички І-Хана, дивився на це з сумішшю розваги та недовіри.

— Це правда. Ситуація дійсно дуже небезпечна.

— Неперевершений геній, прославлений орденом Фламенг, майстер алхімії, жриця Сіана. Давненько це було. — заговорив І-Хан, його руки все ще тримали друзі.

«Неперевершений геній?

Майстер Алхімії?

Учні Синього Дракона були спантеличені. Вони знали, що жриця Сіана вправна в алхімії, але чи настільки вона відома?

Жриця Сіана приємно посміхнулася і простягнула флягу, кажучи: «Це зілля, що відлякує монстрів, яке я приготувала. Варданаз з роду Варданаз, будь ласка, візьми його і використовуй. При розпиленні воно виділяє аромат, який не подобається монстрам».

— Я щиро зворушений таким чудовим подарунком.

Запізнившись, Нілія розгублено прошепотіла: «Чому ти говориш так формально перед жрицею Сіаною?»

— Нілліє. Щоб вижити в суспільстві в Імперії, треба поводитися саме так...

— ??

Нілія не зрозуміла. І-Хан не очікував, що вона зрозуміє це відразу.

«У будь-якому випадку, я вдячний.

І-Хан обережно взяв зілля, що відлякує монстрів. Враховуючи, що викликані істоти блукали територією академії на третьому тижні семестру, вони могли проникнути в гуртожитки на п'ятому тижні. А можливо, на сьомому тижні в академії з'являться демони...

— Всім зайняти свої місця.

Професор Урегор позіхнув, відчинивши двері павільйону Гаксу і увійшовши всередину. Студенти, придушуючи ненависть, привітали його.

— Ви закінчили зілля?

— Так (завдяки вам, це було важко).

— Звісно (це ми ще подивимось).

Незважаючи на відсутність здібностей до читання сердець, І-Хан, здавалося, почув справжні почуття, приховані в словах студентів.

— Що? Ви все зробили? Ви впевнені, що не помилилися?

запитав професор Урегор голосом, сповненим розчарування. Жриця Сіана відповіла коротко.

— Нам довелося влаштувати спільний мозковий штурм, тому що виникла проблема з методом, якого ви нас навчили, професоре.

— Навіщо ви це зробили? Ви всі не ладнаєте один з одним!

— ...

— ...

З коментарем, який міг би мимоволі об'єднати навіть найбільш роз'єднаних студентів, професор Урегор буркнув.

— Як би там не було, ви всі добре попрацювали. Успішно створивши від початку до кінця «Зілля спорідненості нижчих духів», ви можете з упевненістю сказати, що зробили свої перші кроки як алхіміки-початківці. Звісно, результати не будуть ідеальними.

Професор Урегор взяв колбу, подану студентами, відкрив її і помахав над нею гілочкою, що дивно рухалася. На гілочці ледь-ледь зажевріло слабеньке, схоже на свічку, полум'я.

— Бачиш, сила зілля слабка, чи не так?

Він пирхнув і загасив полум'я. Потім відкрив іншу колбу і знову потряс гілочку. На мить з'явилося таке ж слабке полум'я. Професор Урегор був задоволений. Професор Урегор виглядав дуже задоволеним, коли загасив полум'я.

Однак наступна колба викликала настільки сильне полум'я, що мало не спалила гілочку повністю. Професор Урегор, поспішно відтягнувши бороду, щоб уникнути вогню, кинув на І-Хана обурений погляд.

І-Хан відчув, що з ним вкрай несправедливо обійшлися.

«Я ж не винна, що він не перевірив етикетку на пляшці з зіллям...!

— Звичайно, бувають добре зроблені зілля, але ще рано бути самовпевненим. Самовпевненість через невеличку удачу може призвести до серйозних неприємностей.

Асан, здавалося, був глибоко вражений словами професора і кивнув. І-Хан хотів застерегти його, щоб він не обманювався, але не встиг цього зробити.

— А тепер...

Професор Урегор змахнув посохом, відкриваючи пробки на всіх колбах, щоб перевірити полум'я. Одночасно плаваюче перо швидко виводило цифри. І-Хан побачив «10», написану поруч зі своїм ім'ям, що означало відмінну оцінку.

-10. Який нудний хлопець.

— ...

Невже це нормально для професора бути таким?

— Сьогодні ми будемо практикувати важливий елемент алхімії: духи. Вправний алхімік повинен не лише готувати зілля, але й дбати про посилення їхньої дії. Найпростіший спосіб серед цих методів - це... використання духів.

Професор Урегор стиснув і розтиснув кулак. На його долоні з'явився симпатичний кролик, ніби зроблений із зібраних сніжинок.

Усі студенти затамували подих від подиву.

І-Хан раптом перевів погляд на свій пояс. Кістяний дзвіночок, прив'язаний до його поясу, брязнув, ніби запитуючи, що відбувається.

'Хм... Є причина, чому справжня темна магія не користується популярністю «.

— Це мій часто використовуваний крижаний дух, пане Кролику. Він може виглядати маленьким і милим, але не варто його недооцінювати. Він один може знищити всіх вас тут.

Містер Кролик кивнув з гордим почуттям. Студенти були дуже схвильовані.

Він зовсім на нього не схожий...

— Не думайте, що ви почнете з таким настроєм. Це занадто багато для твого рівня.

Укладення договору з духом було схоже на отримання кредиту в банку. Спочатку треба подружитися з нижчими духами і підвищити свій кредитний рейтинг у світі духів, щоб укласти контракт з більш могутніми духами.

— Навіть не думайте бути настільки самовпевненими, щоб одразу намагатися укласти контракт. Спочатку подумайте про те, щоб подружитися з духами. Єдиний спосіб подружитися з ними - це щирість і відданість. Якщо ви підійдете з зарозумілістю, духи швидко це зрозуміють.

Студенти старанно записували слова професора Урегора, зосереджено слухаючи.

Чесно кажучи, це був найбільш інтригуючий урок, який вони досі чули. Порівняно з такими небезпечними завданнями, як збирання матеріалів у горах чи засипання інгредієнтів у вибухонебезпечний казан, «дружба з духами» здавалася дуже захопливим і романтичним завданням.

Так, це було те, чого вони хотіли!

Професор Урегор намалював магічне коло, розкидавши дорогоцінні камені та зілля в кожному куточку класу. Для магів, щоб з'єднатися зі світом духів, найкраще було пробувати в місцях з хорошими горами і водою, де енергія духів була сильною. Малювання цього магічного кола з камінням і зіллям було спробою посилити енергію духу.

— Випийте зілля.

Учні, сповнені передчуття, випили зілля. І Хан також випив своє зілля.

— А тепер ідіть і зустріньте духів.

Змахнувши паличкою, професор Уреґор розпочав процес. Миттєво в очах І-Хана потемніло.

І-Хан впізнав цей пейзаж. Він був схожий на сцену, зображену в чорній книзі, яку дав йому директор-скелет.

Різниця полягала в тому, що в той час як чорна книга насильно навчала його магії, затягуючи його розум в уявний пейзаж, професор Урегор відправив його в потойбічний світ, щоб зустрітися з духами насильно.

«Така сюрреалістична сцена.

З одного боку палала лавова шахта, а з іншого - в крижаних горах лютувала хуртовина.

Він явно приземлився поблизу територій вогняних і крижаних духів у величезному світі духів.

Зовсім непогано.

І духи вогню, і духи льоду були корисними. Духи вогню допомагали зварити суп чи посмажити яєчню, а духи льоду - зберегти м'ясо свіжим...

«Про що я думаю?

І-Хан труснув головою, щоб прийти до тями. Дружба з духами не мала нічого спільного з походженням чи магічними здібностями. Йшлося виключно про відданість.

Як сказав професор Урегор, І-Хан навіть не думав одразу укладати контракт.

Якби він продовжував послідовно і щиро намагатися, врешті-решт дух вийшов би на зв'язок.

— !

І-Хань моргнув. Дух цуценяти, створений з вогняних кульок, радісно стрибав по випаленій землі.

Обережно, І-Хан покликав цуценя — Може, ти благородний пан Дух Вогняного Цуценяти?

І-Хан добре знав, що коли не впевнений в особистості співрозмовника, найкраще придумувати будь-які пишні титули, які здаються йому доречними.

Дух Вогняного Щеняти озирнувся на нього з виразом, який, здавалося, говорив: «Що за божевільний несе таку нісенітницю?

Кван !!!!!! Квакван!!!

— ??!

А потім він побіг з шаленою швидкістю, ніби злякавшись.

— ...

І-Хан був спантеличений.

Що ж я наробив?!

— Пане Дух Вогняного Щеняти! Будь ласка, поверніться, пане Дух Вогняного Щеняти!

Як би відчайдушно він не кликав, дух не повертався. І-Хань задавався питанням, чи не були його титули занадто приголомшливими.

«Ну, будучи духами, вони можуть віддати перевагу чомусь простішому».

Помітивши Духа Вогняного Голуба, І-Хань підійшов до нього трохи скромніше.

— Пане Вогняний Голуб?

Дух Полум'яного Голуба, верещачи, як божевільна істота, в нестямі полетів геть. До цього моменту І-Хан почав відчувати почуття відчуження.

...Га?

Один за одним студенти виходили зі світу духів. Хоча в реальності минуло лише кілька секунд, всі вони галасували, кожен охоче ділився своїми враженнями.

— Ти теж це бачив!? Я подивився в очі духу коропа в озері! Він не втік, хоча я продовжував з ним розмовляти, так що я думаю, що ми трохи зв'язалися!

— Якщо він не втік, поки я його гладив, то це хороший знак, чи не так?

Професор Урегор заткнув вуха пальцями, насупившись на галасливу балаканину студентів.

— Досить, досить! Залиште балаканину для своїх веж. У будь-якому випадку, ви всі, мабуть, зрозуміли, як важко подружитися з духами в потойбічному світі. Намагайтеся докладати зусиль, щоб зв'язатися з духами в потойбічному світі, коли у вас є час поза лекціями. Допомога духів може бути значною підмогою в алхімії.

— Так!

Коли студенти встали і вийшли із задоволеними виразами облич, професор Урегор відкликав І-Хана вбік. Його цікавив досвід І-Хана у світі духів.

«Хлопче. Яким би талановитим ти не був, духи не будуть легко слухати тебе, поки ти не подружишся з ними.

— Ну і як воно?

— Це велика проблема.

Професор Урегор задоволено посміхнувся.

Ось так!

Такими мають бути алхіміки-першокурсники!

— Що ж сталося? Духи не послухалися тебе?

— Вони всі розбіглися, як тільки мене побачили.

— ...?

 

 

 

Коментарі

Наразі відгуки до цього розділу відсутні!

Увійти, аби лишити коментар!