Записка відьми

Розділ 20. Записка відьми
 

Як і очікувалося, Люсьєн не знайшов нічого особливо корисного за наступні чотири години до того, як заснув. Він прочитав близько десяти сторінок, але більшість з них були схожі на окремі слова, а не на осмислені речення, можливо, тому, що так багато слів про магію в нотатках було справді рідкісним явищем.
Звичайно, Люсьєн мав власні здогадки про значення деяких з них. Але це була магія. Він повинен був бути більш ніж обережним, перш ніж почати діяти. Люсьєн не хотів померти через дурну помилку в тлумаченні.
На щастя, попередня власниця нотаток ставилася до них також як до щоденника. Деякі з її думок і переживань також були записані. У цій частині відьма використовувала звичайні слова та граматику, з яких Люсьєну вдалося дізнатися історію цих чарівних нотаток, або, скажімо, книг.
Відьма народилася в останній чаклунській родині зруйнованої давньої магічної імперії Сільвінів. Її родина сховалася у своєму старому замку глибоко в горах, щоб уникнути церковної різанини, відколи Альто було захоплено. Але після сотень років, проведених там, чисельність сім'ї різко скоротилася. Зрештою залишилося лише троє: відьма та її батьки.
Батьки відьми загинули в нещасному випадку, коли намагалися викликати істоту, ім'я якої Люсьєн не міг прочитати. Відьма залишилася сиротою й успадкувала дві магічні книги: «Астрологія та магічні елементи» та «Ілюстрації до матеріалів, пов'язаних з магією».
Люсьєн хотів би, щоб нотатки були відносно повними, щоб він міг їх зрозуміти, інакше йому довелося б вивчати мову зниклих Сільвінів, що, так би мовити, неможливо.
......
Майже всі вакансії, які могла запропонувати «Мідна Корона», були під контролем банди Аарона. Люсьєн знову втратив роботу. Останнім часом йому доводилося копатися у своїх заощадженнях, щоб утримувати себе.
Але було також добре, що Люсьєн міг скористатися шансом зосередитися на навчанні, а також уникнути можливої помсти з боку банди. Джоел все ще грав на жвавих вулицях адміністративного району, а Аліса прала білизну для асоціації. Обидва вони жили відносно далеко від ринку, де банда Аарона тиранізувала найбільше.
Всі вони погодилися, що Люсьєн все ще посідає перше місце серед них за ступенем небезпеки. Вони попередили Люсьєна, щоб він не виїжджав за межі міста, не ходив у безлюдні місця, і навіть сказали йому бути пильним під час сну на випадок, якщо якісь виродки спробують спалити його халупу.
Тож, умившись і доївши розм'яклий в окропі чорний хліб, Люсьєн відчув, що йому більше нічого робити.
Але це відчуття тривало не більше ніж хвилину. Незабаром Люсьєн вийшов на вулицю і знайшов відкрите поле. Він почав тренуватися володіти мечем з дерев'яною палицею, слідуючи вказівкам Джона. Люсьєн жадав сили, щоб захистити себе, хоча й знав, що його тренування запізнилися. Джон сказав Люсьєну, що після шістнадцяти років шанси на те, що людина отримає благословення, дуже малі, майже нульові, якщо тільки вона не причаститься святою світлою водою в церкві.
Люсьєн також тримав кинджал Джексона під рукою, на випадок будь-якої небезпеки.
Після тренування Люсьєн повернувся додому. Була дев'ята година ранку. Сонце на небі тільки почало показувати свою справжню силу. Трохи перепочивши, Люсьєн знову відкрив свої книги та почав їх переглядати. Він був набагато стараннішим і самодисциплінованішим, ніж будь-коли раніше.
......
Вулиця Снегва, 12, Гезу.
— Ти що, ніколи раніше цього не вчив? — здивовано запитав Віктор, — Жодного?
Прогрес Люсьєна був більш ніж винятковим. Він бездоганно і вільно відповідав на всі запитання. Він навіть поставив кілька запитань, які знайшов у правописі, що більшість студентів взагалі не помічали, поки не починали мати міцний фундамент. За один день навчання Люсьєн майже наздогнав своїх однокласників, Коліна і Рене. Ці двоє студентів зі спільним походженням навчалися тут вже понад трьох місяців.
Чи був Люсьєн генієм? Чи просто брехун? Студенти гадали.
— Присягаюся, що ні, пане Вікторе. Ми вже говоримо спільною мовою в нашому житті, чи не так? Я не вмію читати, але знаю, що зв'язки між буквами та звуками важливіші. Я використовував свою уяву. — пояснив Люсьєн. Він хотів, щоб люди повірили, що він просто розумний, а не вважали його незрозумілим монстром, який може принести їм неприємності.
Про бібліотеку Люсьєн точно не розповідав.
Віктор кивнув і схвально посміхнувся: «Добре, дуже добре. Ти маєш здібності до вивчення мов».
Люсьєну заздрили більшість учнів у класі. Почувши похвалу Віктора, Лотт і Феліція, які вчилися у Віктора вже п'ять років, обмінялися поглядами.
— Звучить досить корисно. — Феліція злегка кивнула, схрестивши руки на колінах. Як шляхетна дівчина, вона завжди сиділа прямо.
Лотт хотів було знизати плечима, але його зупинила думка, що цей жест може виглядати не дуже елегантно. Перед обличчям Феліції, своєї давньої суперниці, Лотт намагався бути обережнішим.
— Бідняки теж розмовляють простою мовою. Вони просто не вміють писати та читати. Це завжди краще, ніж починати з нуля, чи не так? — Він також додав: «Навіть якщо вони її вивчать, це не дуже допоможе їм у вивченні музики».
— Я маю власний погляд на навчання музики, не такий, як ти. — Ти талановитий, але талант не може тривати довго. На твоєму місці я б більше часу приділяла заняттям, а не розвагам з дівчатами. — Вона подивилася на Люсьєна. — Навіть цей бідолаха, якщо він почне вчитися музики, то, мабуть, буде грати краще за тебе. — Вона посміхнулася своїми яскравими красивими зубами.
Всі однокласники вважали, що Люсьєн хоче стати музикантом. Вони не знали насправді простої причини, чому Люсьєн обрав Віктора своїм учителем. В очах простого люду вибір вчителя уособлював майбутній шлях людини. Наприклад, якщо людина хотіла стати чиновником у мерії чи суді, вона неодмінно обирала б вченого з юридичною чи історичною освітою, а не музиканта.
Але всі кар'єри мали бути визнані шляхтою. Тільки тоді це означало б справжній успіх.
— Якщо він кращий за мене, то він кращий за тебе, Феліціє. — Лотт посміхнувся.
Феліція хотіла сказати ще щось, але помітила, що Віктор дивиться в цьому напрямку. Вона підняла руку і поправила своє руде волосся, потім опустила голову і повернулася до своїх занять.
Віктор почав прискорювати навчання Люсьєна. Незабаром вони закінчили решту правил правопису і перейшли до базової граматики, що було саме тим, чого очікував Люсьєн.
...
П'ятниця, останній день навчання Люсьєна на цьому тижні.
За кілька днів навчання Люсьєн опанував більшу частину граматики. Якби не брак словникового запасу, Люсьєн міг би вже зараз узятися до вивчення магії. Він також досяг значного прогресу з магічними записками, в яких відьма пояснювала, чому вона приїхала в Альто:
— Разом зі збільшенням моєї духовної сили, мені стало важче занурюватися в медитацію... Спробувати медитувати так, як вміють тільки справжні чаклуни?
...
— Це було надто небезпечно. Я мало не загинула. Можливо, мені слід вдосконалити медитацію учня, спираючись на свій досвід.
......
— Я повністю загубилась. Не дивно, що всі великі старійшини не досягли жодних успіхів. Я занадто поверхнева, занадто зарозуміла.
— Навіть магічна структура першого рівня занадто складна. Я не можу знайти спосіб побудувати модель магічного знаку. Це зводить мене з розуму... У мене вже є зілля, але без моделі я не можу рухатися далі, щоб стати справжньою чарівницею!
......
— Не знаю... можливо, мені варто спробувати зварити зілля «Чарівні ворота». Воно містить магію першого рівня. Можливо, у мене вийде.
......
— Мені потрібен Сніговий Кінь. Може, мені варто поїхати в Альто. Це найбільше місто на західному континенті. Там також багато прихованих чаклунів і чаклунок. Це небезпечно, але у мене все одно буде шанс.
Поки що це було все, що Люсьєн міг прочитати з нотаток. Йому було дуже цікаво дізнатися про її досвід в Альто, але він вирішив дочитати решту сторінок пізніше сьогодні ввечері.
Сьогодні Люсьєн також хотів взяти словник загальної мови та покласти його до своєї бібліотеки. Якщо все піде добре, то на вихідних Люсьєн зможе почати вивчати магію.
Його серце було сповнене надії.