Він не може лишити мене життя

Як тільки з'явився №1, у класі запала тиша.

Екран від куль закричав ще голосніше.

[Я так заздрю учням 9 класу. Я теж хочу такого класного керівника.]

[А... Ну, тобі не потрібно так сильно йому поклонятися. Хочеш увійти в це підземелля в режимі пекла?]

[Я вмираю зі сміху. Брате вище, ти такий прямий.]

[Ті, хто беруть участь в підземеллі ветерани, а ми, новачки, дивимось трансляції в перервах між раундами, як же добре. Що ви думаєте?]

Спочатку Дзон Дзьов все ще говорив жорстко, намагаючись утвердити свій престиж як лідера класу.

Логічно кажучи, якби в цьому підземеллі не було такого зловісного групового режиму, Дзон Дзьов не втручався б у справи інших людей. Коли він був у підземеллі психлікарні, він наважився бути самотнім вовком, будучи новачком. Перебуваючи в підземеллі Безплідного села, він міг проникнути лише вглиб табору ворога. Він ніколи не боявся і завжди був непокірним.

Але тепер було інакше. Якби хтось із учнів зазнав невдачі, у всьому класі були б проблеми.

Дзон Дзьов не хотів, щоб його тягнули вниз. Він не знав нікого з стажерів рівня B у 9 класі, але вони мали владу контролювати його життя та смерть. Це було дуже неприємно. Якби кілька учасників у його класі затягнули його, Дзон Дзьов помер би від злості, навіть якщо NPC нічого не зроблять.

Тому заради себе Дзону Дзьову довелося продемонструвати свою силу перед класом і заспокоїти їх, щоб вони не провалили наступний іспит.

Але на півдорозі прийшов класний керівник. Відчуття обертання було невимовним. Він ніби знову переживав страх перед своїм класним керівником, який стояв за ним, щоразу, коли він обертався, граючись із телефоном.

Дзон Дзьов мовчки зробив крок уперед і вирвався з руки на його плечі.

Він помітив, що, хоча чоловік був одягнений у костюм, він знову одягнув пару білих рукавичок. Але навіть з такою кількістю шарів одягу це не могло розвіяти холодність чоловіка.

Дзон Дзьов подумав про перехресні шрами на руці №1 у гуртожитку для стажерів.

Диявол, здавалося, не переймався його холодністю.

Він знизав плечима і повернувся до трибуни.

- Пора на заняття.

Хто наважиться не виконувати накази №1?

Дев'яносто дев'ять гравців переглянулися і відразу ж повернулися на свої місця.

Ніхто не смів переривати.

З дивної взаємодії між ними вони могли відчути, що щось не так.

Дзон Дзьов вже збирався вибрати місце в кінці класу, але якраз коли він хотів зробити крок назад, позаду почувся глузливий голос.

- Староста класу повинен показувати приклад і сидіти в першому ряду.

Тому біловолосий юнак відсунув свою ногу, яку щойно ступив, і повернувся обличчям до диявола. Потім він впевнено висунув відсунув стілець з-за парти і сів.

Нехай буде так! Хто кого боїться!

Дзон Дзьов зиркнув у відповідь, щоб не залишитися позаду.

З точки зору демона, світло-рожеві очі були такими ж лютими, як у кота, якому наступили на хвіст.

Ніби йому було весело, чоловік захихотів у горлі.

Коли інші учасники побачили цю сцену, вони не змогли приховати шоку в очах.

Навіть чат-куля була завалена коментарями.

[Ні, вам не здається, що ставлення цього старійшини до Чарівника трохи дивне..?]

[Я теж це помітив. Було таке враження, що він навмисне приставав до Чарівника, в тому числі й зараз.]

[Нагорі, ти помиляєшся. Хоча здається, що він дошкуляє Чарівнику, чому це так дивно… Він не намагається вбити Чарівника. Я не можу це описати. Натомість це взаємно. Якщо я мав би підібрати до цього відчуття опис, то назвав би дуже тонким… Хм.]

[Це так. Я відчуваю, що атмосфера між ними напружена, але ніхто не може втручатися.]

[Справді, таке відчуття. Але подумайте, диявол на очах у всіх висловив своє захоплення Чарівником. Чи могло статися так, що Чарівник прийняв запрошення Нічного Клану і почувався збентеженим, тому...?]

[Ви можете перестати гадати? Скільки разів я маю це сказати? Не намагайтеся вгадати, що думає цей старійшина. На мою думку, старійшина просто вважає, що Чарівник цікавий і веселий.]

...

Окрім того, що він був класним керівником 9 класу, вчитель №1 Нань також викладав біологію цілий рік.

Книги не були роздані для першого класу, і Диявол не був готовий навчати їх.

Після того, як усі сіли, один із віруючих нарешті набрався сміливості висловитися.

- Мій Лорде…

Тонка крейда кружляла навколо білих рукавичок, залишаючи коло непомітного пилу.

Вираз обличчя чоловіка було трохи незадоволеним.

- Називайте мене вчителем.

Шанувальник виглядав так, ніби збирався впасти на коліна на місці, тремтячи всім тілом, як решето.

- Учителю, учителю Наню.

Диявол недбало кивнув.

- Протягом наступних 120 днів я не хочу чути, щоб мене називали інакше, ніж «вчитель». Це підземелля Стажера жахів. Це не нескінченна петля і не гуртожиток для стажерів. Я NPC, ваш класний керівник. Але це не означає, що ви можете бути вищими за інших у цих десяти класах і перемогти без бою.

Ці слова були дуже різкими і нещадними.

Він не тільки виклав свою позицію, а й пояснив її.

Багато стажерів раптово осяяли.

Авторитет №1 відрізнявся від їхнього. Звичайним стажерам потрібно було потрапити в світ підземелля, але №1 міг грати як NPC.

Цього пояснення було достатньо, щоб пояснити, чому ніхто не бачив № 1 з першого туру, чи то стажери, чи чат-куля.

Окрім цього, учасники також подумки заповнили умови гри за NPC.

Рольові режими були розділені на три категорії: низький, середній і високий. Низькорівневий рольовий режим був схожий на підземелля Голодного гірського села. Їм дали лише звичайну картку або посвідчення особи.

Посвідчення особи рольового режиму середнього рівня надає персонажу індивідуальність. Учасникам потрібно було діяти відповідно до особистості, наданої посвідченням особи.

Рольовий режим високого рівня був найскладнішим. Їм потрібно було не тільки уникати небезпек, але й об’єднати всю інформацію, надану посвідченням особи, щоб виконати ідеальну роль. Як тільки NPC помітить, що щось не так, дуже ймовірно, що це вплине на напрямок підземелля.

Тепер, коли номер 1 це сказав, усі мовчазно погодилися, що він мав посвідчення особи рольового NPC.

У NPC були свої межі, а у стажерів - свої. Оскільки вони були рольовими і перебували в світі екземплярів, фаворитизму, природно, не було.

У класі на мить стало трохи нудно.

Навіть якби номер 1 був їхнім класним керівником, це не могло б мати прямого ефекту.

Серця кожного були сповнені почуттям розгубленості та страху.

Це був лише перший місячний іспит, і цілий клас збиралися виключити. А якби це був проміжний іспит? Другий місячний іспит? Випускний іспит? Зрештою, скільки стажерів B-рангу зможуть залишитися на шкільному полі та успішно завершити цейраунд?

Диявол спокійно сказав:

- Наступний місячний іспит буде через тридцять днів. Сподіваюся, ти мене не розчаруєш.

Коротке речення прямо сколихнуло пригнічений настрій у класі.

Слухачі B-level були заряджені енергією. Усі в один голос сказали: «Так!» Їхні голоси були такі гучні, що ледве не знесло дах у класі.

Для них ніби не розчарувати цього лорда було метою всього їхнього життя.

№1 така сцена не здивувалася. Він навіть виглядав незацікавленим.

Проте оточуючим було важко помітити його відсутність інтересу. Дзон Дзьов це чітко бачив.

Біловолосий юнак, що сидів у першому ряду, безслідно скривив губи.

Як перебільшено. Він не знав, яке чарівне зілля диявол дав цим стажерам. Вони були схожі на смертежерів, які поклонялися Волдеморту. Їм не терпілося кинутися, поцілувати кінчик його чорних шкіряних туфель і крикнути «Мій Господи».

Загалом, слід було вилікувати сліпоту.

...

- № 1.

У той момент, коли Дзон Дзьов думав, з трибуни раптом пролунав низький голос.

- Перший в класі, ви розберете цю роботу з біології на пробному іспиті.

Дзон Дзьов, який набрав менше двадцяти п'яти балів з біології:

- …

Так багато було іменників. Ще навіть не було роздано підручників. Хто міг сказати один, два, три, чотири?

Дзон Дзьов схопив папір і встав з ненавистю.

Якби погляд міг убити, він відчував, що Диявола кремували б і відправляли до крематорію тисячі разів.

У цьому класі №1 поставив три запитання. Загалом Дзон Дзьов відповів тричі.

Перші два питання він пройшов, на щастя. Третій раз його покарали за неправильну відповідь.

Тепер, навіть якщо інші учасники були сліпі, вони могли бачити, що Диявол просто приставав до Чарівника.

[Чорт! Бідний чарівник, бідний чарівник.]

[Я можу нарешті підтвердити, що незалежно від того, захоплення чи критика, чарівник отримав єдину особливу увагу від цього лорда після стількох років. Це щастя чи навпаки?]

[Чи прийняв Чарівник запрошення Нічного клану стати напіввампіром? Ех, якщо це так, можливо, Чарівник справді розлютив №1.]

[Диявол стежить за тобою. Чарівнику, ти повинен бути обережним...]

Нарешті, коли урок закінчився, увесь клас встав. Вони вклонилися і вигукнули:

- До побачення, вчителю.

Тільки Дзон Дзьов зробив навпаки. Він спокійно сів на землю. Він виглядав так, наче не збирався вставати, навіть якби йому довелося.

Дияволу було все одно. Натомість він узяв нерозгорнуту книгу й повільно зійшов з трибуни.

Очі всіх стежили за рухами чоловіка.

Він підійшов до біловолосого юнака й постукав по столу.

Дзон Дзьов не глянув на нього. Він заплющив очі й відпочивав.

Він нічого не міг зробити Дияволу. Пройшовши підземелля Голодного гірського села, Диявол чомусь стримав свій вбивчий намір.

Облишивши свою початкову боротьбу на смерть, вони двоє стали схожими на учнів початкової школи. Обидва тримали образи і хотіли помститися за найменшу зневагу.

Поки інші ахали від його явної непокори, №1 поклав перед ним на стіл план уроку з біології.

Голос диявола був дражливий і двозначний.

- Після вечірньої самостійної роботи… не забудь зайти до мене в офіс.

Коли спина чорноволосого чоловіка зникла за дверима, стажери в класі вибухнули вигуками.

Вони дивилися на Дзона Дзьова з недовірою.

- Ти щойно не послухався того лорда!

- Це ще й було публічно! Боже мій!

Тисячі слів можна було б зібрати в одне речення, і це було...

Як ти посмів! Ти знаєш хто він?! Він людина, яка стояла на вершині нескінченної петлі бог зна скільки років!

Ти знаєш, що ви відкидаєш? Ти відкинув любов до Небесного Божества!
 
Дзон Дзьов справді відчував, що поки вони стикаються з Дияволом, учні низького рівня будуть у порядку. Однак інтелект цих високопоставлених стажерів, здавалося, був знижений. Вони були схожі на пагони бамбука після дощу, що з’являлися один за одним.

- Ой, - біловолосий юнак холодно сказав: - Ми зараз у підземеллі жахів. Диявол діє як учитель, а я - учень. Учасникам заборонено нападати один на одного. Зрештою, стажерам заборонено вбивати один одного в гуртожитку. Так буде до кінця змагань. Крім того, що наш клас буде знищено на наступному іспиті, він може вбити мене? Якщо я усе сказав правильно, то він не може лишити мене життя. Чому я маю його боятися?

Інші були безмовні.

На мить вони відчули, що його слова мають сенс. Вони не змогли їх спростувати. 

Авторці є що сказати: Короткий зміст: Освітлення труни може швидко розігріти почуття.

Інші набагато пізніше: Ах! Виявляється, вони спочатку фліртували!

★★★★★

П.п: Вчора без розділу через погане самопочуття. Мені вже соромно за таку кількість пропусків.

★★★★★

Якщо помітите помилки в тексті, будь ласка, скажіть про них.