Панове, часи змінилися

TW: кров, психологічний тиск, смерть.

★★★★★

Не вщухали крики та стукіт батогів, що проривалися в повітрі.

Втративши свій спеціальний реквізит, стажери були просто смертними, відданими на милість інших.

Навіть учні, які пройшли високу ступінь зміцнення тіла, були такими ж. Смертне тіло не могло вийти за межі людських істот і назавжди перебувало б під контролем головної системи.

Поступово крики слабшали.

З десяти чоловік на полі жоден не витримав.

Ні. Вже було некоректно сказати, що вони «люди». Їхні тіла були вкриті перехресними ранами. Кров, що хлинула струмком, намочила зловісним кольором траву, що виросла з тріщин у землі. На їхніх тілах не було жодного шматка цілої плоті.

Був навіть наглядач, який одному зі стажерів прямо зламав батогом шию. Половина голови стажера жахливо опустилася вниз, відкриваючи моторошний білосніжний хребет і витікаючий спинний мозок.

Чесно кажучи, ця сцена була справді жахливою. Тим паче, що учасники ще були живі і їх катували. Навіть якби вони знепритомніли, їхні тіла все одно підсвідомо здригалися б і оберталися від болю. Це викликало мурашки по шкірі голови.

Після цих односторонніх тортур протягом майже десяти хвилин декан викладання махнув рукою.

Асистенти спинили батоги. У цей час стажери на землі були настільки жалюгідними, що більшість їхніх скелетів були оголені. Вони могли лише видихнути, а не вдихнути.

Така трагічна сцена змусила мимоволі тремтіти навіть досвідчених персон, які сиділи на своїх місцях і дивилися виставу.

Навіть якщо вони зіткнуться з жахливим монстром, це буде вбивство одним ударом. Було дуже мало підземель жахів, які б безпосередньо катували стажерів до смерті.

Логічно кажучи, навіть якби їм справді довелося померти, більшість людей воліли б обрати більш спокійний спосіб смерті, а не піддатися таким принизливим тортурам, коли вони взагалі не могли б чинити опір.

- Киньте їх у басейн мерців.

Декан холодно дивився на гравців, які не були схожі на людей.

- Я міг швидко вбити їх. На жаль, ці люди висловлювалися грубо та намагалися порушити шкільні правила й норми.  Вони після іспиту отримали лише трохи більше десяти балів. Вони користуються державними ресурсами, але нічого не роблять. Вони покидьки, навіть якщо вони живі. Сьогодні ми приберемо зло заради людства. Усі слухайте уважно. У середній школі №1 погані учні не мають права на проживання. Кожного року наша школа позбавляється великої партії сміття. Ми отримали одностайну оцінку та визнання країни та суспільства.

[Тьфу, що ти маєш на увазі під «відсутністю права на життя, якщо погано вчишся»? Що це за огидні цінності?]

[Трясця, поки ти проживеш досить довго, ти зможеш побачити всіляких монстрів та сміття у нескінченному жаху. Дивовижно.]

[Я думав, що підземелля рангу S, яке затримало бідняків у каналізації, було досить огидним. Я не очікував, що це підземелля буде ще гіршим… Отже, оцінка може визначати внесок людини в суспільство? Я радий за Ї Жвейси, /рукостискання.jpg]

[Це підземелля справді страшне. Це ще страшніше, ніж ті, що з привидами!]

[Десять стажерів B-рангу надто жалюгідні. Я б волів померти в руках привидів...]

На полі директор ще вихвалявся.

- Наша школа - це столітня школа з багаторічною історією, для вас честь тут навчатися. У найближчі сто двадцять днів у нас буде ще чотири масштабні експертизи. Вони поділялися на перший місячний іспит, проміжний іспит, третій місячний іспит і підсумковий іспит. Сюди не входять щотижневі тести без покарань. Тільки студенти, які склали ці чотири іспити, зможуть отримати сертифікат про закінчення цього семестру. А учень, який на кожному іспиті здобуде перше місце в класі, буде класним контролером до наступного іспиту. "

Усі стажери під сценою дивилися вниз. Вони дуже добре знали в своїх серцях.

Випускний іспит призначили на 120 день.

Поки вони могли протриматися до півночі цього дня, вони були б вільні.

Відповідно до стандартів оцінювання, наданих основною системою для цього підземелля, учасникам навіть не потрібно було проходити через будь-які небезпечні випробування. У цьому дивному підземеллі, яке грало не за правилами, загальний рейтинг учнів визначав оціночний бал, який вони могли отримати в наступному раунді оцінювання рівня.

У цей момент жоден учасник про це не думав. Виживання було б достатньо, тож як вони могли думати про результати?

Серед них Ту Юмен, який був найгіршим учнем, уже накрив обличчя. Він відчував, що цього разу він неминуче випаде з рангу S.

У той момент, коли кожен будував свої плани, декан кинув ще одну глибоководну бомбу.

- … Цей пробний іспит усуне нижчу десятку оцінок. Під час наступного щомісячного іспиту ми ранжуватимемо десять класів відповідно до середнього балу. Останній клас буде покараний розстрілом у цілому!

У цей момент усі учасники демонстрували недовірливі погляди.

Рейтинг за середнім!

Що це означало? Це означало, що 99 учнів у кожному класі мали просуватися й відступати разом. Поки хтось погано вчився і затягував клас, дуже ймовірно, що весь клас буде покараний разом.

Це не було покаранням на кшталт домашнього арешту чи стояння в кутку! Це була битва на життя і смерть!

Думаючи про жалюгідний стан десяти стажерів, які не мали сили дати відсіч, почуття страху піднімалося з глибини сердець кожного.

Тому що з моменту оголошення цього правила життя кожного було не лише в його власних руках, а й у руках інших учнів класу!

Правила основної системи прямо порушили оригінальний чіткий розподіл слухачів рівня B на десять різних таборів.

А учні інших класів були вже не колегами чи друзями в одній організації, а серйозними конкурентами.

Перед обличчям життя і смерті ніяка дружба не була корисною.

[Це божевілля? Чи буде клас виключений на наступному місячному іспиті?]

[У класі загалом 99 гравців рівня B! Ліквідували просто так? Ви жартуєте?]

[Це вірно. Що, якщо це буде клас із стажерами S-рівня, і їх усіх виключать? Я вже починаю тремтіти.]

[Що це за підземелля рівня пекла? Боже мій, якщо хтось у класі занизить середній бал, хіба весь клас не буде похований разом з ним?]

Серед слухачів десяти класів найгострішою була реакція 10 класу.

Двоє з десяти кращих були в 1 класі, а перше місце в 10 класі було лише 12-м в загальноту рейтингу. Природно, між ними та іншими класами була велика прірва.

Вони втішали себе.

- Не бійтеся. Як ми зможемо стільки розповісти на першому пробному іспиті? Після 40 днів навчання, можливо, ми навіть зможемо випередити інших.

- Так, не принижуйте наш престиж і не підвищуйте моральний дух інших.

- Так, це питання життя і смерті. Ми не можемо лякатися першими.

...

Одразу після цього декан оголосив про закінчення іспиту і про те, що післяобідні заняття будуть проводитися у звичайному режимі.

Таким чином, стажери за інструкцією встали з поля, перенесли парти та стільці назад у свої класи та почали готуватися до занять.

У класі було акуратно розклеєно щоденний осінній розклад занять Середньої школи №1.

У розкладі не було ні сніданку, ні обіду, ні вечері. Очевидно, що основна система спеціально підлаштовувала розклад відповідно до потреби гравців не їсти.

Було одне ранкове читання, чотири заняття вранці, чотири заняття вдень і два заняття ввечері. Від закінчення школи в другій половині дня до вечірнього самостійного навчання, був період часу для студентів, щоб вільно організувати свою діяльність і використовувати його для миття щодня. Спочатку було три заняття у вечірній самостійній формі навчання, і третє заняття також було вільно організовано учасникаи. Графік був насичений.

Серед цих класів найбільш жвавою атмосферою був не хто інший, як 9.

Зрештою, коли вони щойно були на полі, ця особа прямо назвала себе класним керівником 9 класу.

Для всіх слухачів 9-го класу B-рівня була велика честь отримати можливість отримати особисті настанови від №1. Звичайно, за винятком Дзон Дзьов.

Повернувшись до класу, однокласники почали балакати між собою до повернення вчителів.

- Наш класний керівник – справді той самий!!

- Боже мій, це така честь

- Я справді не очікував, що він особисто візьме участь у цьому підземеллі».

Дзон Дзьов слухав збоку і зрозумів, що ці стажери швидко вживаються в характер. Вони вже почали називати себе «нашим класом», що було дуже добрим знаком.

Однак Дзон Дзьов був трохи роздратований їхніми хвастощами, тому він рішуче перервав їхню дискусію.

- Ви всі отримали нуль за політику?

Всі мовчали.

Вони не думали про те, як ставитися до Чарівника, але коли вони подумали про те, що він був кращим учнем №4, а також був головним в класі, призначеним особисто деканом, диявол високо оцінив його. Зважаючи на шкільні правила та розпорядки, їм, можливо, доведеться працювати під класним контролером до наступного іспиту. Ніхто не хотів втрачати обличчя, тому відповіли.

- Так, я в основному написав всю політику, але також отримав нуль. Це смішно.

Ще один стажер з номером 99 тремтів.

- Я також написав майже все це. Трясця, на цьому аркуші я міг написати лише «Політику», але не отримав жодного бала. Я майже…

№99 означав, що вони були в кінці класу. Вони справді були на межі між життям і смертю, ледь не опинившись у нижній десятці.

- Ех, наступний іспит буде базуватися на класному рейтингу.

Усі хвилювались і не могли стримати гіркої посмішки.

- Якщо це порівняти з іншими, ми можемо це зробити. Хто знає, скільки років минуло з того часу, як ми закінчили школу, але ми все одно повинні повернутися і знову вивчати предмети середньої школи… Який гріх.

- Так, забудьте про предмети середньої школи, я навіть не пам’ятаю, що сталося в реальному світі.

Думаючи про те, як вони збираються стати ворогами зі своїми давніми друзями та колегами, кожен почувався трохи пригніченим.

- У минулому, коли ми були в нескінченному жаху, ми завжди рухалися як команда. Між командою та організацією ми всі були братами, які разом пройшли життя і смерть, хто б міг подумати, що цього разу… еех.

- Не думайте надто багато про це.

Дзон Дзьов нахмурився.

- Залишилося ще тридцять днів, усі на одному старті. Ніхто не знає, що буде, коли прийде час. Чи вирішите ви здатися і віддати надію на виживання комусь іншому?

У класі панувала тиша.

Цей вирок був суворим, але це була правда.

Люди були егоїстами, навіть якщо вони не могли цього витримати, вони все одно рухалися б вперед.

Але ще були ті, кого це не переконало.

- Це лише пробний іспит, як ти думаєш, скільки важить твоє перше місце? Зачекай до наступного щомісячного іспиту, і тебе виключать.

- Ой? Вибач, навіть якщо це був пробний іспит, ти отримав лише близько п’ятдесяти. Якщо ти такий хороший, чому б тобі наступного разу не зайняти перше місце?

Той чоловік захлинувся від його слів.

- Оскільки я староста класу, я залишу свої слова тут, - біловолосий Чарівник схрестив руки на грудях і холодним голосом сказав: - У наступні сорок днів я не хочу, щоб хтось із 9 класу був тягарем для класу. Відтепер не має значення, хочете ви чи ні, з якої організації ви належите, чи потужні ваші засоби порятунку. Зараз це не має значення, ми всі в одному човні. Панове, часи змінилися, результати іспитів - єдиний показник і відмінність. Звісно ж… - Дзон Дзьов потягнув голос. - якщо хтось не сприймає мене класним старостою, то треба або перемогти мене на наступному іспиті, або влаштувати бійку в лісі після уроків. Якщо не зможеш мене перемогти, то мовчи й слухайся.

У класі раптом затихло, і на обличчі всіх було схвильоване обличчя.

Коли Дзон Дзьов був здивований їхньою раптовою покорою, він раптом щось усвідомив і повільно обернувся.

Позаду стояв чорноволосий чоловік, який тримав книгу, його струнке тіло трохи нахилилося вперед.

Його холодна рука лежала на плечі Дзона Дзьова, і холод, здавалося, просочувався крізь його біло-блакитний мундир, прямо на поверхню шкіри, мерзнучи до кісток.

- Це хороша мотиваційна промова, але дозвольте мені нагадати Вам, - він посміхнувся і сказав: - Приватні бійки суворо заборонені на кампусі, порушників записуватимуть.

Авторці є що сказати: Tweet: Ти завжди йдеш за мною, як тінь, що ганяється за світлом, наче лунатик.

★★★★★

П.п: Вчора без розділу через часті й довгі відключення світла.

★★★★★

Якщо помітите помилки в тексті, будь ласка, скажіть про них.