Такацукі Макото занадто слабкий

Поки що пошукаймо когось із моїх знайомих.

Я хиткими кроками прямую до дверей.

Здалеку чую, як люди розмовляють.

«Гмм... вниз по сходах, мабуть?»

Я повільно спускаюся кам'яними сходами і відчиняю погано зроблені двері.

Кімната за дверима була дуже просторою, і я побачив знайомі обличчя своїх однокласників тут і там.

Яке полегшення.

Я був не один.

— Оо, Такацукі. Ти нарешті прокинувся.

— П-привіт.

Поки я роздумував, до кого б мені звернутися, хтось заговорив до мене.

Мій однокласник Кітаяма, ага...

Янкі, який надто добре знайомий з усіма.

— Таккі-доно, з тобою все гаразд? Ти не поранений? (Фуджівара)

— Я такий радий. Що з тобою теж все гаразд, Фуджі-яне.

— Ти змусив мене хвилюватися. Зрештою, ти спав на півдня довше ніж інші. (Фуджівара)

— Е? Тільки я спав так довго?

— Ага, вони навіть казали, що ти можеш більше ніколи не розплющити очі. Ха-ха-ха! (Кітаяма)

Кітаяма щиро розсміявся.

— Ха-ха-ха...

М-Мені не здається це смішним.

— Кгм, чим всі займаються?

— Оо! Слухай і дивуйся, Такацукі. Це ж паралельний світ! Хіба це не дивовижно? (Кітаяма)

Аа, це справді ісекай, ха.

Подивившись на цей пейзаж, я зрозумів, що це не Японія.

Паралельний світ...

Я відчував, як моя спина покривається холодним потом.

Навіть не помічаючи цього, бадьорий Кітаяма кілька разів ляскає мене по плечу.

Чому янкі використовують так багато мови тіла? Це боляче.

— Це місце називається - Храм води. Після того, як ми втратили свідомість, нам нібито дали тут притулок. (Фуджівара)

Це місце, безумовно, схоже на храм.

— До речі, послухаймо про твої показники та навички, Такацукі. (Кітаяма)

Кітаяма поклав руки мені на плечі.

— Показники? Навички?

— Ми, вочевидь, отримали таємничі здібності після того, як прийшли в цей світ. У мене є навички, які називаються: [Магічне сховище: вищий клас] та [Оцінка: вищий клас]. (Фуджівара)

— А у мене є: [Лицар дракона: високий клас], [Користувач списа: високий клас] і [Небесна швидкість]! (Кітаяма)

— З-Зрозуміло.

Навіть якщо ви мені зненацька розповісте, я не зрозумію.

Але вони звучать неймовірно.

— Вони можуть розповісти тобі про твої власні навички та показники в кімнаті. (Фуджівара)

— Дякую, піду подивлюся. До речі, я останній прокинувся?

Я спитав про це, і обличчя Фуджі-яна злегка спохмурніло.

— Не можу сказати, що всі з класу врятувалися. Решта... (Фуджівара)

— Решта…?

Його голос був похмурим.

— Здається, що деякі з наших однокласників зникли безвісти. (Фуджівара)

— Щоо?

Перевіривши ще раз, я побачив, що тут близько ⅔ класу.

У мене практично не було друзів у класі, але це однаково однокласники, з якими я провів рік разом.

По можливості, я хотів, щоб з усіма було все гаразд.

Тепер, коли я думаю про це...

— Фуджі-ян, а як щодо Сасакі-сан?

— Сасакі-доно тут немає... (Фуджівара)

— E…?

Вона сиділа на сусідньому місці і в останні хвилини розмовляла з нами, тому я був певен, що з нею все буде гаразд.

Але безсумнівно, її тут немає.

— Зро...зуміло...

Про що була наша остання розмова?

Котячі вушка?

Про це була наша остання розмова, ха.

Треба було поговорити про щось краще.

«Вибач, Са-сан...»

— Не опускай руки, Такацукі. Нам пощастило. Багатьох моїх друзів тут теж немає... (Кітаяма)

Поклавши руку мені на плече, Кітаяма втішає мене.

Він зробив сумне обличчя, як і Фуджі-ян.

Зрештою, у Кітаями багато друзів.

Можливо, він просто намагається здаватися веселим.

— Навіть якщо ми врятувалися, це не означає, що ми можемо бити байдики. (Фуджівара)

— Е, чому?

Хіба нас не прихистили?

— Здається, вони дають притулок таким людям, як ми, яким нікуди йти, але, мабуть, ми повинні вирости достатньо, щоб стати самостійними. Це світ, де розгулюють монстри. Перш за все, ти маєш оцінити власні здібності. (Фуджівара)

Гм, зрозуміло.

Але цілком логічно, що вони не будуть піклуватися про нас вічно.

Зрештою, існує проблема ресурсів.

Я відчув полегшення від того, що мене врятували з біди, але відтепер буде нелегко.

Я досі не знаю, чи зможемо ми взагалі повернутися в наш світ.

Але мене турбує частина про монстрів. А також частина про показники та навички.

Мені потрібно багато чому навчитися.

Найважливіше те, що...

— Чи можемо ми спілкуватися?

— Ось що вражає в цьому храмі! У ньому накладено закляття автоматичного перекладу. (Фуджівара)

— О, як зручно.

— Вочевидь, саме тому сюди привозять чужинців. (Кітаяма)

Це правда, що ви буквально не можете вести розмову, не розуміючи мови один одного.

Але чари автоматичного перекладу, хех. Цей паралельний світ справді попереду!

— Нам доведеться вивчити мову цього світу, перш ніж покинути храм. (Фуджівара)

— Зрозуміло.

Це буде не дуже зручно.

Поки ми розмовляли, ми підійшли до кімнати священика.

— Ти маєш вислухати пояснення про свої навички. (Фуджівара)

— Такацукі, розкажеш потім, які навички ти отримав. (Кітаяма)

Кітаяма посміхається і ляскає мене по плечу.

— Тоді я піду.

Я постукав у двері і увійшов до кімнати.

◇◇

— Вибачте за вторгнення.

Коли я увійшов до кімнати, перед великим столом сидів священик гарної статури. Поруч з ним - красива жінка, схожа на жрицю.

Усміхнений священик і крута сестра-красуня.

— Привіт, іншоствітянине. Як ви себе почуваєте?

— Приємно познайомитися, мене звати Такацукі. Здається, я почуваюся добре.

— Дійсно? Якщо ні, то, будь ласка, повідомте нам якнайшвидше. До речі, ви вже чули про це місце від своїх друзів?

— Трішки.

— Зрозуміло, зрозуміло. Тоді я поясню. Це може вас здивувати, оскільки це так несподівано, але це інший світ, протилежний тому, в якому ви жили. Ви, напевно, відчуваєте тривогу через те, що не можете побачитися з рідними. Однак, будь ласка, не хвилюйтеся. Ми будемо надавати вам безкоштовну підтримку протягом 1 року, поки ви не зможете жити самостійно.

Я чув це від Фуджі-яна.

— Кгм, ми не можемо повернутися в наш світ?

Вираз обличчя священика спохмурнів.

Гм? Я сказав щось дивне?

— То ви не чули про це. Пане Такацукі, ви були на межі смерті перед тим, як потрапили в цей світ, вірно?

— А-Ага, саме так. Ми застрягли на засніженій горі.

— Вірно, і те ж саме стосується ваших друзів. Умовою потрапляння в паралельний світ є смерть у рідному світі.

— Е?

«Що?! Значить, я помер?»

Побачивши, що я шокований, священик посміхнувся.

— Але, будь ласка, не хвилюйтеся. Боги цього світу неймовірно милосердні. Перед тим, як померти молодими, ви всі були перенесені ними в цей світ!!!

Священик робить надмірну позу. Відчувається, що він до цього звик.

— З-Зрозуміло.

Іншими словами, ми насправді не померли.

— До речі, повернення у свій світ означатиме, що ви помрете. Це було б проблемно, так?

— Так, - єдине, що я міг відповісти на це.

— А тепер перейдім до позитивної теми про те, як ви будете жити далі. Ви чули про навички?

— Кгм, трохи чув від мого друга. Але не в деталях.

— Гаразд. Тоді я вам розповім. Ви повинні були отримати «Вроджені» навички. Якщо бути точним, то щось на кшталт [Мага] або [Мечника], як зазвичай. Можна навіть сказати, що, залежно від того, слабкі вони чи сильні, вони впливатимуть на ваше життя з цього моменту!

— Оо... це звучить дуже важливо.

Фуджі-ян та Кітаяма згадували, що навички є важливими.

— А тепер показники. Кожен іншосвітянин зазвичай має видатну статистику!

— С-Справді?

— Так, майже у 10 разів більші, ніж у нас, простих людей!

Я вперше про це чую.

— Які у мене навички та показники?

— Фуфуфу, не треба поспішати. Ми зараз це перевіримо. Сестро, принеси її.

— Так, пане головний священик.

Сестра, яка мовчки стояла збоку, подала священику якусь книжку.

— Це предмет, який називається «Книга душі», який може визначити ваші навички та показники.

— Х-хо.

Я проковтнув.

З'явився вражаючий предмет.

— Не треба так хвилюватися. Будь ласка, схиліться для молитви перед цією статуєю богині.

— Гаразд.

Ось так?

Я став перед статуєю Богині і прийняв молитовну позу.

— Я з нетерпінням чекаю на це. Всіх іншосвітян благословили чудовими показниками.

Ось, що я почув від священника.

Серйозно? Це так зручно?

Очікування священика, здається, захмарні.

Через деякий час моє тіло огорнуло слабке світло, а потім книга в руках священика засяяла.

— Ваші навички та показники визначені.

Велично оголосив священик.

Моє серце калатає.

— Ваші вроджені навички: [Ясний розум], [Маг води: початковий клас]... і останнє - [Гравець рольових ігор].

Оо, маг! Але початковий, хах...

Крім того, є одна навичка з дивною назвою.

— Це сильні навички?

— Гмм, останнє вміння я бачу вперше, але два попередніх - нормальні.

Нормальні, ага.

— А мої показники...

Священик зробив сумнівний вираз обличчя.

— Це якась помилка?

— Не може бути. У чому справа?

— Бачиш, ось. Ці цифри...

— Це правда, що порівняно з іншими іншосвітянами, цифри низькі, але якщо порівнювати з нами... вони занадто низькі.

Е? Що?

— Кгм, у мене якісь проблеми із показниками...?

— Ні, ні! Все гаразд, пане Такацукі. Схоже, що ваші показники дещо занижені, але не варто хвилюватися.

Священик, як завжди, посміхався.

Але порівняно з минулим, він діловито посміхається.

Це означає, що все було не так, як він сподівався.

Те, що це так помітно - шокує...

— Можу я попросити тебе взяти на себе решту пояснень?

— Слухаюсь, пане головний священик.

Сестра опускає голову.

— Ну що ж, Такацукі, постарайся.

Невдовзі головний священик вийшов з кімнати.

Ми з сестрою-сан залишилися в кімнаті самі.

— Тоді я розповім про Книгу Душі. Будь ласка, погляньте.

Дивлячись на книгу, яку я отримав, я бачу своє ім'я та вік, навички, про які я чув раніше, а також такі речі, як Сила, Витривалість, Магія та інші.

Я не можу нічого сказати, просто дивлячись на цифри.

Але була одна частина, яка мене дуже турбувала.

Тривалість життя: 10 років.

«Га?! Це ще що таке?!»

— К-Кгм, що це за тривалість життя?

«Я помру через 10 років?»

«Ні, ні, ні, це вже не смішно».

— Я поясню. У нашому світі ми можемо дізнатися про тривалість власного життя за допомогою Книги Душі.

— Чому мені залишилося лише 10 років?!

Мені все ще 15 років.

Ви хочете сказати, що я помру у 25 років?!

— 10 років - саме стільки отримали всі іншосвітяни.

— Невже?

Це означає, що Фуджі-ян, Кітаяма і всі інші теж мають по 10 років?

Це дійсно важко описати, але почувши, що всі знаходяться в такій же ситуації, я трохи заспокоївся.

Але це занадто короткий термін.

— Цей термін життя можна подовжити, пропонуючи пожертви Святим Богам.

— ...Тривалість життя можна подовжити?

Паралельні світи вражають.

— Чи можете ви розповісти мені детальніше про ці пожертви Святим Богам?

Я дуже хочу дізнатися про цей метод продовження життя.

«Я дуже не хочу померти через 10 років».

— Є багато способів. Найшвидший - пожертвувати церкві.

— Гроші?

— Так, гроші.

— За гроші можна купити життя?

— Так, можна.

Гроші за тривалість життя.

В Ісекаї все можливо, хах.

— Тільки от подовження життя на кілька років потребуватиме величезної суми грошей. Такацукі, у вас немає валюти нашого світу, тож цей метод неможливий.

— Гаразд... А які ще є способи?

— Перемагати монстрів, які приносять шкоду людям, або рятувати людей від катастроф.

— Зрозуміло.

Ці легко зрозуміти.

Допомагати людям.

— Зрозуміло. Використовувати свої навички, щоб допомагати іншим.

— Так, саме так. Тоді я поясню ваші навички. Такацукі, у вас є 3 вроджені навички. [Ясний розум], [Маг води: початковий клас] та [Гравець рольових ігор].

— Що це за навички?

— Пояснення навичок записані у вашій Книзі Душі.

Фуму, подивімось.

[Ясний розум]: Вміння зберігати спокій і тверезий розум. З ним, навіть якщо на вас нападе сильний монстр, ви зможете діяти без паніки!

[Маг води: Початковий клас]: Уміння, яке дозволяє вам використовувати магію води початкового класу. Кількість мани у вас невелика, тому нічого не поробиш, що вона початкового рівня! Старанно тренуйся, гаразд?

[Гравець рольових ігор]: Вміння, яке дозволяє вам використовувати перспективу людини, що грає в рольову гру. Ви можете бачити на 360 градусів! Вроджене вміння, яким може володіти лише іншосвітянин! Хіба це не чудово?!

Гей, гей, що це...?

Той, хто це писав, був досить натхненним.

Добре що, вони написали випадки, в яких їх можна використовувати, і важливі моменти.

Я повинен пізніше прочитати це детальніше.

— Наразі я маю базове розуміння навичок. Що ж мені робити далі?

— Ви, іншосвітяни, зможете відвідувати заняття і користуватися благами Храму Води протягом 1 року. Ви зможете обрати професію, яка вам найбільше підходить.

Сестра невиразно пояснює.

— До речі, яку професію ви мені порадите?

— …

Чому мовчимо?

— У цьому храмі води проводяться різноманітні заняття. Як щодо того, щоб спочатку відвідати їх, перш ніж вирішити, яку професію обрати?

Ніяких порад?!

Це означає, що наразі немає професії, для якої я підходжу.

Нічого не залишається, як вирішити самостійно.

Нічого не поробиш, спробуємо і побачимо.

Я не ненавиджу рольові ігри з вільним сценарієм.

Але, мабуть, у мене занадто низькі базові показники...

— Зрозуміло. Тоді розкажіть, будь ласка, як долучитися до занять? А також про правила проживання тут.

— Ось у цьому посібнику є вся ця інформація.

Вона дає мені товсту книгу.

На обкладинці написано: «Посібник з Храму Води (для іншосвітян)».

Вони добре підготовлені.

Мабуть, сюди потрапляють різні люди, тож, можливо, саме тому їхні посібники такі досконалі?

— Тоді, якщо вам щось незрозуміло, запитайте у найближчої сестри чи священика, які стоять поруч.

Сестра каже це без жодної посмішки.

Здається, розмову закінчено.

Ця людина була холодною до кінця.

◇◇

Фуджі-ян і Кітаяма чекали на вулиці.

— Як все пройшло, Таккі-доно? (Фуджівара)

— Гмм, не можу сказати.

— Такацукі, покажи. (Кітаяма)

— А, що?!

Кітаяма забирає мою Книгу Душі.

— Гей-гей, хіба твої показники не надто низькі? Хмф, не схоже, що ти маєш сильні навички. (Кітаяма)

Кітаяма, здається, втратив інтерес.

«Ти, виродку! Силоміць забираєш мою книгу щоб подивитись, і це вся твоя реакція?!»

Я не можу промовити це вголос, але скаржуся в думках.

Так чи інакше, мої навички та показники дійсно були низькими.

— Ти справді ігровий отаку, тож у тебе дивні навички. Що ж, роби все можливе. (Кітаяма)

«Він що, намагається мене втішити? Він хлопає мене по плечах».

— Геей, ви знали? Вміння Такацукі... (Кітаяма)

А потім він починає розповідати про мої навички нашим однокласникам.

Невже немає ніякої приватності?

— Пане Кітаяма, ви не повинні розповідати іншим про чужі вміння без їхнього дозволу.

Сестра застерігає його.

— Фуджі-ян, а як щодо твоїх навичок?

Запитую його, дивлячись у власну Книгу Душі.

— [Магія зберігання: Вищий клас] - це магія, яка дозволяє мені вільно класти та виймати предмети. За допомогою Вищого класу можна зберігати досить багато. [Оцінка: Вищий клас] дозволяє мені аналізувати властивості предмета. (Фуджівара)

— Хоо.

Звучить зручно.

Тут Фуджі-ян знижує тон.

— Насправді, я не казав цього раніше, але я теж отримав ось таку навичку. (Фуджівара)

Фуджі-ян показує мені свою Книгу Душі.

— [Ґалґо-гравець]? <Симуляторів побачень з красивими дівчатами.>

Схоже на назву мого вміння.

— Це вміння, яке дозволяє мені бачити розмову з людиною в письмовому форматі. Також я можу бачити журнал розмов. (Фуджівара)

— Ґалґо, безумовно, мають цю функцію.

— Мені сказали, що це також унікальна навичка іншосвітян, але... розкривати назву цієї навички перед іншими було б соромно... (Фуджівара)

Що ж, це правда.

— Моя гравець рольових ігор знаходиться в дещо схожому становищі. Ми отримуємо подібні навички, тому що, любимо ігри?

— Цікаво. Жодне з моїх умінь не придатне для бою, тому я вирішив стати торговцем. (Фуджівара)

— Зрозуміло, стабільний рут.

Оцінка, безумовно, підходить купцеві.

— Можливо. Але знаєш, твої вміння можуть виявитися несподівано сильними, коли ти їх застосуєш, Таккі-доно! (Фуджівара).

— Цікаво, можливо.

Судячи з реакції головного священика і сестри, мабуть, це було, не так.

До речі, є причина, чому священик сказав, що іншосвітяни сильні.

У минулому були іншосвітяни, які зникли і потрапили в цей світ, і всі вони мали сильні показники і навички.

Тож про них були записи в минулому.

— Перепрошую. Чому тільки у мене низькі показники, хоча я теж іншосвітянин?

Поруч проходила сестра, тож я спробувала запитати.

У моїх однокласників показники більш ніж у 10 разів вищі, ніж у людей з цього світу.

У Світлого Героя, Сакурай-куна, у 100 разів більше.

Я маю приблизно ⅓ від звичайної людини.

З-Занадто слабкий...

— Подивімось... Ви, мабуть, були неймовірно слабкі, коли прийшли в цей світ. Оскільки ви були найслабшим серед ваших друзів, це, мабуть, негативно вплинуло на ваші показники.

— Я справді був настільки слабким?

— У вас на мить зупинилося серце. Заклинання священика якимось чином змогло вас оживити.

— Вибачте, що змусив вас хвилюватися.

Я був у гіршому стані, ніж думав.

Мабуть, це тому, що я весь час грав в ігри і не тренував своє тіло.

Сестра порекомендувала мені деякий час потренувати свої навички у храмі Води.

Мої однокласники мали навички, які були сильнішими, ніж у вчителів храму, тому їх відправили в спеціальні класи.

Мої показники та навички не були сильними, тому я потрапив у звичайний клас.

Хаа.

Це дійсно вибиває мене з колії.

Баланс складності дуже поганий.

Ісекаї - це сміттєві ігри...

=============
// Більше глав та творів на нашому телеграм-каналі або на сайті. Смакуйте улюблені новели рідною мовою!