Ласкаво просимо до вирізаного контенту. Частина 11

Оглядаємо 11-у серію! 
В ранобе це том 11: пролог, розділ 7 та епілог.


Прелюдія до іспиту

Кілька хвилин Арісу та Аянокоджі мали час наодинці. Дівчина розповіла, що з нетерпінням чекала на цей день протягом тривалого часу, і оскільки через хвилювання їй було важко заснути, вона ледь не проспала іспит. Аянокоджі був спантеличений і сказав, що їхня зустріч була випадковою, хоча Арісу швидко йому заперечила. Це правда, що їхня зустріч у школі залежала від випадку, але вона була впевнена, що рано чи пізно їхні шляхи перетнуться.

Аянокоджі ще більше заплутався, тому Арісу пояснила, що навіть якби вони не зустрілися тут, вона була впевнена, що зустрінеться з ним після закінчення школи, а доти повільно і болісно придушувала б свої бажання. Однак, оскільки хлопець таки опинився з нею в одній школі, продовжувати чекати стало важко. Тим більше, що він кожного дня був у межах її досяжності, тому дівчина не могла придушити бажання кинути йому виклик. Саме про цей день вона мріяла відтоді, як вперше побачила його. Аянокоджі запитує, чи не боїться Арісу прокинутися від цього сну, адже її мрія нарешті здійсниться. Вона відповідає, що рано чи пізно від сну потрібно прокидатися, тому просить його викластись на повну.

Попри те, що Аянокоджі сумнівався, чи задовольнить її цей невеликий іспит, він внутрішньо відзначив, що не має наміру стримуватися, оскільки нарешті позбудеться її бажання кинути йому виклик. Це врятувало б його від майбутніх неприємностей, а також хоча б частково втамувало б її спрагу. Ніби читаючи його думки, Арісу каже, що такий неадекватний іспит, як цей, не дасть їм змоги проявити всі здібності, і через це в неї багато нарікань. Як командири вони були доволі обмеженими в діях. Дівчина також згадала, що знає, що Кійотака приховує свої здібності від класу, і вона візьме всі ці фактори до уваги. Аянокоджі за це подякував. І ось Хошіномія повідомила їм, що іспит незабаром розпочнеться.

Командири обрали змагання:

– Стрільба з лука, Баскетбол, Великий теніс, Настільний теніс, Друкування — клас С;

– Шахи, Тест з англійської мови, Тест із сучасної літератури, Тест з математики, Швидка ментальна арифметика — клас А.

Хошіномія отримала догану від Сакаґамі за зайві коментарі, а на екрані з’явилося перше змагання — баскетбол.

Перед початком Арісу запитала, чи можуть командири вести між собою словесну війну. Правила цього не забороняли, але Хошіномія додала, що Сакаянаґі нещадна, і знову отримала догану.

Арісу прокоментувала вибір змагання класу С, вказавши, що без Судо вони не впораються. Аянокоджі ж навмисне мовчав, щоб не привертати уваги вчителів. Сакаянаґі зрозуміла його намір і запитала, чи не наказала йому Хорікіта, “справжній командир”, утримуватися від розмови. Аянокоджі відповів, що вона застерігала його не говорити занадто багато.

Арісу сказала, що з його відповіді вона зрозуміла, що плани складала Хорікіта, і тепер Сакаянаґі буде формувати стратегію на основі характеру та звичок Судзуне. Аянокоджі не зміг нічого протиставити і дав неоднозначну відповідь. Вчителі певною мірою відреагували, оскільки вважали, що Кійотака дуже легко розкрив цінну інформацію. Тепер Аянокоджі та Сакаянаґі могли вільно розмовляти, не викликаючи підозр учителів, оскільки ті думали, що Кійотака повністю діє згідно з інструкціями Хорікіти і не було б нічого дивного, якби він виконував складні маневри у ролі капітана.

 

Баскетбол

Сакаґамі втрутився в їхню словесну війну і нагадав, що час на вибір учасників змагань обмежений. Аянокоджі обрав Макіду Сусуму, Мінамі Сецую, Іке Канджі, Хондо Рьотаро та Онодеру Каяно. Судо серед них не було. Від його вибору на обличчі Хошіномії з’явився сумнів. З класу А на змагання потрапили Мачіда Коджі, Тоба Шіґеру, Камуро Масумі, Шімідзу Наокі та Кіто Хаято. Згідно з отриманою інформацією, Аянокоджі вважав, що його однокласники можуть перемогти. Він не використовував Судо, оскільки спортивних змагань було декілька і в кожному хлопець міг бути козирем. Таким чином Кійотака хотів рівномірно розподілити сили класу, що мало збільшити шанси на загальну перемогу.

Матч розпочався і класи виявилися рівними. В останні 10 хвилин. Аянокоджі вагався, чи варто випустити Судо, але врешті-решт поступився, зрозумівши намір Арісу вибити Кена з іспиту якнайшвидше. Кійотака стверджував, що хоча клас С випереджав суперників на одне очко, для них вкрай важливо здобути цю перемогу. Арісу підіграла йому і вирішує не проводити заміну у своїй команді, оскільки з самого початку обрала учасників з наміром перемогти. Далі ми вже знаємо, що клас А стримувався і намагався збити концентрацію Судо, але перемогти їм все ж не вдалось. Хошіномія хвалить клас С за перемогу в першому змаганні, хоча це сталося ціною втрати одного з найсильніших учнів.

 

Друкування

Друге змагання перевіряло точність і швидкість друку, і знову це був вибір класу С. Участь брали по одному учню з класу, а період змагання становив 30 хвилин. Командирам дозволялося повідомити учасникам про одну помилку, якої вони припустились під час тесту. Враховуючи, наскільки це важливо у світі технологій, Арісу не здивувалася, що школа погодила таке змагання. Від класу С пішов Хідео Сотомура, а від класу А — Йошіда Кента. Клас С здобув другу перемогу з рахунком 90:83.

 

Тест з англійської мови

Це третє змагання, вибір класу А. Переможець визначався за найвищим загальним балом, який складався з оцінок 8 учнів з кожного класу. Час тесту — 50 хвилин. Командирам дозволяли відповісти на одне запитання від імені одного учня. Зважаючи на обмежену кількість академічно обдарованих учнів у класі С, Аянокоджі зіткнувся з дилемою, коли розподіляв однокласників, водночас притримуючи деяких для наступних змагань.

Мії-чян він обрав одразу, хоча решту обирав доволі довго. Відчуваючи його занепокоєння, Арісу правильно здогадалася, що Хорікіта дала йому не одну стратегію. Так і було: або розподілити здібних учнів і спробувати виграти в обох тестах (ще математика була), або пожертвувати одним, щоб перемогти в іншому. Тим часом Арісу забивала йому голову непотрібною інформацією (на кшталт того, що зазвичай дівчата з такими тестами краще справляються), намагаючись змусити його сумніватись. Зрештою, Аянокоджі вирішив пожертвувати цим змаганням, вважаючи, що Сакаянаґі не ризикне програти тричі поспіль.

Сато Майя, Каруйдзава Кей, Шінохара Сацукі, Іноґашіра Кокоро, Окітані Кьоске, Мінамі Хакуо, Сонода Чійо та Ічіхаші Рурі — їх Аянокоджі обрав жертвами (Мії-чян він забрав). Від класу А пішли: Сатонака Сатору, Суґіо Хіроші, Цукаджі Шіхорі, Таніхара Мао, Мотодой Чікако, Фукуяма Шінобу, Роккаку Момое та Накаджіма Ріко. Хоча для нас це група ноунеймів і не найкраща комбінація від класу А, вона все ж була досить сильною.

Під час іспиту Аянокоджі вирішив втрутитися і відповісти на питання, яке викликало труднощі в більшості учнів. Кому саме він допоміг не сказали. Клас А набрав 651 бал, а клас С — 443 бали. Арісу прокоментувала, що їхній середній показник склав приблизно 81%, і що якби Кійотака вибрав найбільш обдарованих учнів класу С, то, можливо, виграв би і тут. Аянокоджі вразила мужність Арісу, яка не використала своїх найсильніших учнів, не побоявшись програти і третє змагання.

 

Тест з математики

Ті ж умови, що й на іспиті з англійської мови, лише учасників менше — по 7 від класу. Арісу прокоментувала, що попередній вибір Аянокоджі може зіграти йому на руку, хіба що він має намір берегти найкращі “карти” для тесту з сучасної літератури. Також дівчина ділиться своїми дослідженнями про те, що в цьому тесті статистика зворотна — хлопці, як правило, краще ладнають з математикою, ніж дівчата, що її саму надзвичайно захоплює. Відфільтрувавши коментарі, Аянокоджі не дозволив її словам вплинути на себе і був непохитним у своєму виборі.

Тож, від класів пішли:

– Хірата Йоске, Юкімура Терухіко, Ішікура Кайоко, Ван Мей-Ю, Адзума Сана, Кушіда Кікьо та Нішімура Рюко — клас С;

– Матоба Шінджі, Шімадзакі Іккей, Морішіґе Такуро, Цукасакі Тайґа, Ішіда Юске, Ямамура Мікі та Нішікава Рьоко — клас А.

Під час тесту Аянокоджі допоміг Нішімурі, в якої був найнижчий бал з математики зі семи обраних від класу.

Клас С набрав 631 бал (фактично 90% на кожного учня), а клас А — 655 балів. Таким чином загальний рахунок зрівнявся. Арісу сказала, що якби Аянокоджі обрав Хорікіту чи Коенджі, то міг би перемогти, хоча сам Кійотака відчував, що і це не гарантувало б йому перемогу.

 

Швидка ментальна арифметика

Ага, не “Стрільба з лука”. Тут брали участь 2 учнів протягом 30 хвилин. Це було третє поспіль змагання, запропоноване класом А. Тут командирам теж дозволялося відповісти на одне запитання. Аянокоджі обрав Рокуске Коенджі та Чіакі Мацушіту (Хорікіта запропонувала їх заздалегідь). Арісу обрала Кохея Кацураґі та Емі Тамію, причому про останню Аянокоджі дізнався саме від Кацураґі і описав той її як ученицю без разючих здібностей.

Суть змагання полягала в тому, щоб відповісти на 10 запитань, і кожне наступне ставатиме дедалі складнішим. Переможцем визначався клас, учень якого дасть більше правильних відповідей. Як ми знаємо, Коенджі самоусунувся, тому все звалилося на Мацушіту. До 6-го раунду вона справлялася, а вже із 7-го її відповіді були неточними. У 9-му питанні учні повинні були порахувати суму 15 трицифрових чисел за 2,5 секунди. І Хошіномія, і Сакаґамі вважали це занадто складним завданням. Аянокоджі та Арісу (хто б міг подумати) знали відповіді на всі 9 запитань, але вирішили не втручатися.

На останньому питанні 15 трицифрових чисел показали за 1,6 секунди. Жоден з учасників навіть не встиг підняти ручку до того, як все закінчилося, включно з Кацураґі. Арісу швидко засигналізувала приголомшеним вчителям, що вона готова відповісти, і Аянокоджі зробив те саме. Вони правильно відповіли, тому все вже залежало від самих учасників. Коенджі повимахувався, але балів за це не дали. Зрештою, клас А набрав 8 балів з 10, а клас С — 7.

Командири обговорили провал стратегії щодо зради Кацураґі, а також неконтрольованість Коенджі. Аянокоджі вважав, що учень, який не може досягти високого результату, і учень, який цього просто не хоче, практично однаково марні, хоча здається інакше.

Таким чином, маємо дві поразки і три перемоги на користь класу А. Арісу ділиться своїм сумом з приводу того, що іспит закінчується, а сам результат хвилює її набагато менше. Тому Аянокоджі запитує, чи може вона дозволити його класу перемогти, на що отримує відмову, бо “зрештою, це серйозне змагання”.

Стрільба з лука
Таким було наступне змагання й Акіто зміг перемогти, доклавши неабияких зусиль. Таким чином, класи зрівнялися. Аянокоджі зауважив, що впродовж тієї баталії Арісу була надзвичайно мовчазною, ніби сподівалася, що Клас С зможе досягти нічиєї в рахунку.

Шахи

Основне нам передали в аніме, але є і цікаві моменти:
– ще перед матчем Хашімото намагався вивести Хорікіту з рівноваги, розпитуючи про її досягнення (перемога на безлюдному острові);

– вибір сторони (білі або чорні) відбувся жеребом — Хашімото взяв по одному пішаку кожного кольору, перемішав і дав Хорікіті обрати, в якій руці її фігура. Вгадавши білого пішака, Судзуне отримала перевагу першого ходу;
– вже граючи проти Сакаянаґі, Аянокоджі зауважив, що вона була сильнішою за його інструкторів з Білої Кімнати;

– окрім фінальної кульмінації гри, був ще один момент, коли Аянокоджі кілька хвилин думав над ходом, а після нього вже Сакаянаґі витрачала від 30 секунд до 1-2 хвилин на хід.

 

Сакаянаґі в Білій Кімнаті

У пролозі до 11-го тому Сакаянаґі виголошує монолог, в якому згадує про свою подорож до Білої Кімнати з батьком. Вона згадує, що та установа, яка була розташована глибоко в горах, відповідала своїй назві — вона була білою і чистою. Все, від зовнішніх стін до стелі і навіть коридорів, було пофарбовано в чистий білий колір. Метою цього закладу був штучний розвиток і виховання геніїв, які стануть фундаментом наступного покоління японського суспільства. Однак Арісу була іншої думки. Вона вважала, що потенціал людини визначає виключно ДНК.

За спогадами дівчини, серед багатьох дітей у Білій Кімнаті Кійотака Аянокоджі був єдиним, хто виділявся тим, що міг спокійно обігрувати у шахи одного суперника за іншим, і єдиним, хто привернув увагу юної Сакаянаґі. Як виявилося, Кійотака з народження знаходився у Білій Кімнаті, а його батьки, дідусі й бабусі були звичайними людьми. Казали, що його батько, який керує установою, став успішним здебільшого завдяки незламному бойовому духу, а не таланту, що зробило його сина ідеальним піддослідним. Батько Сакаянаґі не хотів, щоб експеримент увінчався успіхом, оскільки через це, ймовірно, багато інших дітей зазнають тієї ж долі, що й малий Аянокоджі, і вони так само не отримають або не знатимуть батьківської любові. Арісу пообіцяла батькові, що обов'язково переможе будь-кого з Білої Кімнати, бо має чудову ДНК, яку успадкувала від своєї надзвичайно талановитої матері.

 

Після матчу 

Хошіномія похвалила Аянокоджі за хорошу роботу на іспиті й запропонувала йому поплакати на її грудях. Пояснивши, що це був жарт, вона почала роздумувати над тим, що Кійотака показав неабиякі здібності під час цього іспиту, а ще вона згадала про естафету на спортивному фестивалі. Вчителька запитала, чи не приховує він часом свої таланти, але Кійотака списав усе на збіг обставин. Вирішивши підіграти йому, Хошіномія сказала, що тепер зрозуміла, чому Чябашіра поклала на нього око, і пообіцяла тримати язика за зубами. Вона підійшла до нього і промовила Аянокоджі на вухо, що не відчуває неприязні до таких як він, але якщо Кійотака стане її ворогом, то вона зненавидить його понад усе.

 

Розмова з Цукішіро

Цукішіро зайшов до кімнати, де проводили іспит. Він повідомив присутнім, що клас D, (вже клас C) переміг клас B з рахунком 5:2 (про це буде детальніше наступного разу). Аянокоджі вважав, що клас Ічіносе виграв би, якби не Рюен, і задумався над мотивацією колишнього диктатора — він переміг заради себе чи заради класу? Цукішіро наказав учителям піти, водночас до кімнати зайшли працівники і почали вилучати дані про іспит, бо, як сказав в. о. директора, уряд хоче якнайшвидше ознайомитись із ними. Арісу відчуває, що щось не так, але вирішує промовчати.

На телефон Аянокоджі приходить повідомлення від Хорікіти — подяка за важку працю. Арісу запитала його про останній хід, а хлопець відповів, що він не піддавався, а вона його перемогла, от і все. Він вже збирався йти, але Цукішіро затримав його і розкрив причину поразки Кійотаки.

Додатково в. о. директора розповів, що затримка останньої вказівки від Аянокоджі (30 секунд замість звичних 10) відбулася якраз через те, що він не очікував такого дивовижного ходу і мав придумати реалістичну заміну. Він навіть похвалив Арісу, що вона знайшла слабке місце у фальшивій вказівці й перемогла.

Аянокоджі та Сакаянаґі

Наостанок Цукішіро просить Кійотаку добровільно піти зі школи і йде. Арісу вкрай невдоволена. Вона розлючена тим, що дорослі втрутилися у їхні справи, забрали в неї найцінніший спогад і розтали. Тоді вона схвильовано просить про матч-реванш з моменту коли  втрутився Цукішіро. Аянокоджі подумав, що якщо відхилить її пропозицію, то “щось” у ній і в ньому зламається, а цього він не хотів би. Вони пішли до бібліотеки і переграли партію. Переміг Аянокоджі.

Сакаянаґі сказала, що вони приблизно рівні в шахах і, ймовірно, виграли б по 5 партій в 10 матчах. Аянокоджі повністю погодився.

Він відчув прихильність, яка випромінювалася з її очей, коли вона сказала, що зараз не час учням боротися між собою. Він був вдячний їй за ці слова, адже тепер Кійотака мав зосередитися лише на Цукішіро.

Коли вони вийшли з бібліотеки, вона радісно вигукнула, що це вперше вони були наодинці. Вона перепросила за повільну ходу, але Аянокоджі був вдячний їй за те, що вони можуть провести більше часу разом.

Коли Арісу запитала, які в нього плани, він відповів, що все залежатиме від дій Цукішіро, але оскільки він працює не на видноті, то звичайними методами його не перемогти. У свою чергу Сакаянаґі сказала, що продовжуватиме розважатися і боротися проти Кацураґі, Ічіносе та Рюена, якщо хтось із них кине їй виклик.

Також Аянокоджі додав, що планує за можливості не виділятись, а ще буде змушувати Хорікіту старатись з усіх сил.

Дорогою вони вперше могли вільно пліткувати і розмовляти, як близькі друзі. Без жодних цілей, без жодних прихованих мотивів вони обмінювалися розповідями про повсякденне життя, аж поки не дійшли до гуртожитку.

Ще один том позаду! Наступного разу поговоримо про змагання між класами B та D!

Традиційно нагадую: на цьому ж сайті можна почитати ранобе, а про новини, переклади та багато іншого можете дізнатись на каналі "Тіньові Переклади".

З вами був Kowalski, ще побачимось!