Побачивши, як Ворден добре склав тест, Квін не міг не думати про те, що за здібність у Вордена. Коли Ворден потиснув йому руку, то було написано, що Ворден намагався використати свою здібність на Квіні. Але з якоїсь причини його здібність не спрацювала.
Якщо здібністю Вордена був лід, то його рука, безсумнівно, просто замерзла б, хіба що Квін мав би здібність блокувати всі здібності, але це було дуже малоймовірно. Не тільки це, але одразу після цього навіть у Вордена була дивна реакція, і він запитав Квіна, яка в нього здібність. Наче він знав, що його здібність не спрацювала.
Потім Квіну спала на думку інша думка: чому Ворден так наполягав на тому, щоб потиснути руку всім, кого щойно зустрів? Якщо Квін правильно пам'ятав, Ерін відмовилася потиснути руку Вордену, але врешті-решт Ворден все одно торкнувся Ерін за плече, на той час це здавалося дивним вчинком, але тепер Квін зрозумів, що це не так, і все почало ставати на свої місця.
Торкання було умовою. Останньою людиною, до якої торкнувся Квін, була Ерін, і не могло бути збігом, що вони обоє мали однакові сили. Що, найімовірніше, означало, що здібність Вордена полягає в тому, щоб копіювати здібності інших людей.
Це не спрацювало на Квіні, тому що його здібність не була простою. Квін не міг вгамувати свою цікавість і мусив запитати.
"Гей, Ворден, твоя здібність..." прошепотів Квін, "ти можеш копіювати здібності інших людей?"
Ворден подивився на Квіна і посміхнувся.
"Я здивований, що ти так швидко здогадався, звідки ти знаєш?"
"Коли ти потиснув мені руку, ти був здивований, коли нічого не сталося."
Ворден вважав, що Квін дивовижний, раз зміг здогадатися про таке лише з рукостискання. Зрештою, було набагато ймовірніше, що Ворден отримав крижану здатність з книги здібностей. Сила копіювання не була доступна як книга здібностей, а це означало одне.
"Ти з якось Роду?" - спитав Квін.
Ворден нічого не сказав, а просто підморгнув Квіну, що фактично підтвердило думки Квіна.
Ворден був з Роду, людиною з сім'ї, яка вирішила не ділитися своїми здібностями із зовнішнім світом. Тим, хто зазвичай міг перевершити рівень сили 8.
Після завершення тесту чоловік у капюшоні телепортував студентів до передньої частини академії, де вони мали зупинитися. Академія була величезна і найвища будівля у всьому місті. Наче хтось склав разом три готелі.
Перед академією стояло загалом десять різних вчителів. Перед ними стояли групи студентів, які всі закінчили складати тест. Студентам сказали чекати з учителями, поки всі студенти не закінчать складати свої тести.
Час від часу група з п'яти студентів телепортувалася перед одним із вчителів. Нарешті, там, де стояв Квін, тепер було загалом 20 студентів.
"Гаразд, вам усім потрібно йти за мною, поки я проведу вас по школі", - сказав учитель попереду.
Вчитель був чоловіком середнього віку з кучерявим світлим волоссям і в окулярах, його звали Дел.
Поки Дел ходив і описував різні місця академії, він не міг не усміхатися. Здавалося, ніщо не могло його засмутити.
"Вам, хлопці, варто почати знайомитися один з одним якомога більше," – сказав Дел. "Зрештою, люди, з якими ви зараз, будуть вашими однокласниками."
Раптом усі почали ставати більш балакучими, поки їх водили по школі, але Квін помітив дещо. Учні середнього рівня намагалися з усіх сил подружитися з учнями вищого рівня, а учнів низького рівня повністю ігнорували.
І Квін та Пітер були єдиними учнями 1-го рівня в класі. Не усвідомлюючи цього, їх відтіснили в кінець класу, і Пітер плентався позаду, опустивши голову. Здавалося, це вплинуло на Пітера набагато більше, ніж на Квіна, але Квін вже підозрював, що так і буде.
Раптом пролунав знайомий голос, який вигукнув ім'я Квіна.
"Ось ти де!" – сказав Ворден. "Чоловіче, люди просто почали стрибати на мене, а потім раптом я дивлюся праворуч, а тебе немає. Ходімо подивимося навколо разом, друже."
Квін щиро вважав Вордена дивною людиною, але це було не погано. Потім Ворден помітив, що Пітер також сам.
"Ходімо, ти теж підходь, перестань сумувати."
Пітер підвів погляд і вказав пальцем на себе.
"А з ким, ти думаєш, я розмовляю?" – сказав Ворден.
Вони втрьох продовжували триматися в кінці класу, поки вчитель продовжував екскурсію по школі. Їм показали бойову арену, де було подібне випробувальне обладнання, як і на полі в пустці, а також кілька квадратних бойових платформ.
Їм також показали їхні класні кімнати, класи бойової підготовки, спортивні зали та все інше. Дел трохи розповідав про кожну зону школи, яку вони відвідували, але Квіна більшість цього не цікавила, поки вони нарешті не дісталися бібліотеки.
"Бібліотека тут розділена на три поверхи, як ви бачите. Першокурсники можуть відвідувати лише перший поверх, другокурсники також можуть заходити на другий поверх, і, нарешті, останній поверх призначений лише для військовослужбовців".
Квіна зацікавила бібліотека, тому що там були книги, недоступні для широкої публіки. Тут Квін міг би знайти інформацію про свою здатність, він лише сподівався, що вона буде на першому поверсі.
Нарешті, екскурсія добігала кінця, коли Дел зупинився прямо біля гуртожитків школи.
"І тут ви будете жити під час свого перебування тут, після того, як ви залишите свої речі, можете сміливо досліджувати академію. Сьогодні занять не буде, тож у вас буде час досліджувати протягом решти дня".
Кожному студенту по черзі видавали номер на аркуші паперу, який вказував, в якій кімнаті вони будуть жити.
Потім Квін помітив краєм ока, що до нього наближається Ворден.
"Гей, Квіне, який у тебе номер кімнати?" - запитав Ворден.
"Е-е, 23".
"Не може бути, ти жартуєш, правда? У мене той самий номер, можливо, це доля нас звела разом", - схвильовано сказав Ворден.
"Можливо", - відповів Квін.
Тим часом десь у коридорі двоє інших студентів розмовляли.
"Воу, що з тобою сталося?" - запитав студент, дивлячись на свого друга.
"Я не знаю, чувак, якийсь хлопець просто підійшов і вдарив мене нізвідки та обмінявся номерами кімнат".
"Чувак, може, спробуємо забрати це назад?" спитав студент.
"Ні, якщо я правильно побачив його зап'ястя, там було написано, що він 5-го рівня. Краще просто залишимо це."
