Пітер зараз бігав по школі, шукаючи Квіна або Вордена. З якоїсь причини обидва його нових друга раптово почали поводитися дуже дивно, і Пітер не знав, що робити. У його попередній школі життя було пеклом, і він робив усе можливе, щоб служити тим, хто вище за нього.
І вперше в житті у нього з'явилися друзі, які захищали його. Квін, хоч і сам був низького рівня, заступився за Пітера та Вордена, які не тільки захистили його, але й допомогли опанувати його нову здатність. З Ворденом щось трапилося, і раптом він почав дивно поводитися.
Хоч Пітер і гадки не мав, що відбувається з Квіном, він мав деяке уявлення про те, що змінило Вордена. Це сталося після того, що трапилося в актовій залі з другокурсниками. Але з ким би він не говорив про це, ніхто не давав йому відповіді. Дехто навіть починав погрожувати.
І тут Пітер почув знайомий голос. Проходячи коридором, Пітер почув, як хтось говорить, голос, який він впізнав. Зазирнувши за ріг, він побачив, що це дійсно Ворден. Ворден стояв і байдуже дивився в землю. Пітер швидко сховався назад за ріг коридору.
Досі, коли Пітер бачив Вордена, він просто ігнорував його і йшов геть, навіть не розмовляючи з ним, але зараз здавалося, що Ворден розмовляє з кимось іншим.
"Заспокойтеся ви двоє," - сказав Ворден.
Потім була коротка пауза, перш ніж Ворден знову заговорив.
"Мені байдуже, чи він трохи зачепив почуття, не те щоб Квіну не можна було розмовляти з іншими людьми."
Знову невелика пауза.
"Слухайте, якщо ви втрутитеся і зробите їм боляче, я вам не пробачу. Я не допущу, щоб знову сталося щось подібне до минулого разу."
Весь час, поки Пітер підслуховував розмову, єдиний голос, який він чув, був голос Вордена, але було зрозуміло, що він розмовляє з кимось. Пітер більше не міг цього витримати і вирішив підглянути, і коли він це зробив, то єдиною людиною, яку він бачив, був Ворден.
"Чи інша людина вже пішла?" подумав Пітер.
Якраз у цю мить він побачив, як Ворден рушає з місця. Дзвінок сповістив про закінчення обідньої перерви, і настав час іти на денні заняття. Тоді двері бібліотеки відчинилися, і Квін і Лейла вийшли разом.
"Квіне!" - вигукнув Пітер, махаючи йому рукою.
"Зустрінемося біля головної брами сьогодні ввечері, коли закінчаться заняття", - сказав Квін Лейлі, перш ніж піти до Пітера.
Потім вони обидва разом пішли на заняття.
"Гей, з тобою все гаразд, друже?" - запитав Пітер. "Я хвилювався за тебе, коли ти раптово вибіг з кімнати".
"Так, вибач, друже, я більше не міг стримуватись, інакше мої труси стали б коричневими".
"Воу, воу, забагато інформації", - відповів Пітер. "У будь-якому разі, я радий, що з тобою все гаразд. Слухай, я дуже хвилююсь за Вордена. З тих пір, як він повернувся з того актового залу, він поводиться дивно".
Квін поклав руку на Пітера, бачачи, що той явно наляканий. Весь цей час у Квіна були важливіші справи, але тепер, коли він вирішив найнагальніше питання, у нього з'явився час зосередитися на інших речах.
"Не хвилюйся, ми разом з'ясуємо, що відбувається".
Коли вони зайшли до наступного класу, то побачили, що Ворден вже сидить на своєму місці, готовий ще до них.
"О, привіт, хлопці, як ви?" - з усмішкою запитав Ворден.
Пітер сів на своє місце праворуч від Вордена, а Квін сів на своє місце ліворуч від Вордена.
"Гей, ти почуваєшся краще?" - запитав Пітер. "Раніше здавалося, що ти трохи дувся".
"Та не хвилюйся, мене просто трохи покидали другорічники, і це мене пригнітило," - відповів Ворден.
"Що сталося в актовому залі?" - спитав Квін.
Тоді обличчя Вордена злегка змінилося, ніби він намагався щось стримати. Ворден на декілька секунд стиснув кулак, а потім нарешті розслабив руку.
"Хлопці, не переймайтеся надто, ви ж знаєте, я сильний і знаю, як дати собі раду."
Хоч Пітер був цілком задоволений Ворденом, бо той, здавалося, повернувся до себе, Квін помітив, що Ворден, здається, щось приховує, майже придушує щось, коли він поставив це питання.
Коли інші студенти почали заходити до класу, побачивши Вордена, вони одразу почали шепотітися. Якщо Ворден дивився на них, вони відвертали голови якомога швидше.
Коли студенти сіли, розмови продовжилися, і можна було почути кілька різних слів. Монстр, виродок, дивак, божевільний, і всі ці слова були спрямовані на Вордена. Це було так, ніби вся школа ділилася секретом, який Пітеру і Квіну не дозволяли знати, і навіть сам Ворден не хотів розповідати, що сталося.
Почувши ці слова, Квін помітив, що Ворден сидів нерухомо, опустивши голову, і навіть не робив жодних записів у своєму зошиті про урок.
Хоча здавалося, що ніхто не збирався розповідати йому чи Пітеру, що сталося, у Квіна тепер з'явилася ще одна союзниця, яка могла б йому допомогти, і це була Лейла.
Наприкінці уроку вчитель Дел спроектував екран перед усім класом. Там був список імен, кожне з яких було відсортоване за різними категоріями.
"Будь ласка, уважно перегляньте це і подивіться, де ваше ім'я, оскільки завтра починаються ваші бойові заняття", - пояснив Дел.
Список був розділений на кілька різних категорій, кожна з яких відрізнялася залежно від типу здібностей. Елементальні здібності, здібності до трансформації, здібності до посилення і так далі.
Тоді Квін помітив, що його та ще кількох імен, включно з іменем Вордена, немає у списку.
"Якщо вашого імені немає в списку, це тому, що або ваша Здібність не належить до жодної з категорій, або ви оригінал з унікальною здібністю. Ви можете вільно вибирати, на яке заняття піти, яке вважаєте найкращим для себе. Студенти також можуть переходити між бойовими класами, якщо бажають. Це не висічено в камені, але це рекомендація школи на основі ваших здібностей".
Список доступних класів було надіслано на наручний годинник кожного студента, де вони повинні були зареєструватися на той тип класу, який їх цікавить.
"Цікаво, який бойовий клас буде найкращим для мене?" - подумав Квін, дивлячись на довгий список.
