“Зник віцепрезидент студентської ради?”
Цього разу я знову не мав жодного уявлення.
— Вибач. Виконуючи польове завдання пропав учень середньої школи. За свідченнями очевидців, він зник під час бійки зі страхітливим чоловіком, який викликав оніміння лише від одного зорового контакту з ним.
Студентка була дуже розумною і красивою жінкою. Вона носила монокль і доглянутий коричневий костюм, який пасував до її вигнутої фігури та спокійного виразу обличчя.
— Тоді ти прийшла не до тієї людини.
Ті, хто мав очі, впізнавали в мені простака. Була незліченна кількість ірраціональних і абсурдних ситуацій, з якими я зіткнувся в першому проходженні через мою ніжну, як у кролика, зовнішність. Скільки внутрішньої боротьби це спричинило для мене?
— ...Які у тебе стосунки з Королем драконів Ноебіусом?
— Ха! Здається, ти мене недооцінюєш, бо я виглядаю наївним! Тітонько! Ти думаєш, я слухняно відповім на твоє запитання?
— Т-тітонько...?
На її лобі проступили зморшки.
— Послухай. Я дуже зайнята людина. Я не настільки вільний, щоб мати справу з незнайомою жінкою, яка шукає зниклого учня середньої школи в гуртожитку початкової школи. Якщо ти розумієш, то забирайся геть.
— Зниклого учня звати Кайл. Ти досі не згадав?
— Ти наполеглива. Я не зобов'язаний відповідати. Чому б тобі просто не припинити знущатися над слабкими учнями початкових класів? Це дуже потворно.
— ...Зі свідчень очевидців я дізналася не лише про зовнішність підозрюваного. Збігається також синя виверна, прив'язана до стайні цього гуртожитку, і двоє друзів, з якими ти діяв разом протягом останніх кількох днів.
Вона була дуже наполегливою жінкою. Мені стало неприємно.
[▷ Раса: Диво-людина
▷ Рівень: 999+
▷ Професія: Королева (Чарівність → Домінування↑)
▷ Навички: Магія ZZ Мана ZZ П'ять почуттів Z Чарівність Z Лідерство Z...
▷ Стан: Святий грааль, Божественний звір]
Це тому, що вона була президентом студентської ради? Чим вища чарівність, тим вище домінування королеви. Але коли справа доходила до бойової сили цієї жінки, вона була не дуже хороша. Скоріше, було б набагато корисніше бути Відьмою, чия Мана збільшувалася б тим більше, чим красивішою та була.
Але ця магиня не була б легким ворогом. Вона була занадто сильною, щоб помилитися.
“Чи зможу я прикінчити її одним ударом, зненацька?”
Не мало значення, намагався я чи ні. Якби я напав на учня середньої школи, який проник до гуртожитку, і мій бал знизився, я міг би відірватися від 1-го місця.
Проблема полягала в тому, що існувала ймовірність, що мене переможуть.
З першого проходження магія не була моєю спеціалізацією. Було досить багато можливостей опанувати її, але я уникав цього, тому що це була чиста фентезі-здатність. Так було і зараз.
Я знав деякі теорії боротьби з нею, але це був мій перший раз, коли я мав справу з чарівником у трансцендентному царстві. Тож треба було врахувати багато змінних.
І все ж…
— Я хотіла б попросити тебе про співпрацю. Зниклий учень був віцепрезидентом учнівської ради центру середньої освіти. Ми не намагаємося покарати причетних. Ми шукаємо заміну зниклому віцепрезиденту. Якщо ти переміг його, то, природно, займете його місце.
Я перестав думати.
Несподівана атака, звичайно, була відкладена. Ні, я не повинен цього робити. Перемога над віцепрезидентом студентської ради зробить мене віцепрезидентом студентської ради. Тоді, якщо я зненацька вб'ю президента студентської ради на очах покоївки, я стану президентом студентської ради, так?
Це міна, яка змусить мене пройти програму середньої освіти незалежно від моїх оцінок! Якби її пояснення трохи запізнилися, мене б забрали до учнівської ради середньої школи. Я так і не дізнався б, що сталося.
— Тітонько. Я не буду повторювати двічі, тому слухай уважно. Я ніколи не вбивав учнів середньої школи під час фестивалю. Поглянь на мої здібності. Думаєш, я зможу побити такого учня?
— Це ми ще побачимо.
Президент студентської ради покрутила моноклем.
— Немає сенсу вимірювати мою бойову силу магічним інструментом. Насамперед, він був зроблений для тубільців, які не могли бачити здібностей, чи не так? Тож навіщо ти робиш таку безглузду річ?
— Це особливий інструмент.
— Особливий?
— Так. Він вимірює бойову силу на основі досягнень, накопичених об'єктом протягом життя, а не на основі його навичок і рівня. Учень, який добре склав письмовий тест, не обов'язково розумний. Тому і був розроблений цей прилад.
— Існує багато дивних приладів, так?
Вимірювання бойової потужності на основі накопичених досягнень? Це навіть не смішно. Що, якби людина, яка змогла перемогти Короля демонів Педонара одним пальцем, була пацифістом і нічого не робила? Його бойова сила була б оцінена дуже низько, тому що не було б накопичено жодних досягнень.
Це була повна нісенітниця.
— ...Хіба твоя бойова сила не дивна?
— Звичайно, дивна. Вимірювати бойову силу миролюбного доброго героя таким низькооб'єктивним способом…
— Вона занадто висока.
— ...Що?
— Це ж не та бойова сила, яку може мати учень початкової школи, чи не так? Навіть якщо ти перейдеш до старших класів середньої школи, відчуття протиріччя не виникне. Враховуючи, що є межа досягненням, які можуть бути накопичені в центрі початкової освіти... Твоя бойова міць перевершує навіть учня середньої школи... Ах! Це великі досягнення. Але яким би хорошим ти не був, ти все одно учень початкової школи.
Вона сказала це оглядаючи мене з ніг до голови гострим поглядом, як тітка, що вибирає розкішну сумку.
— На що ти дивишся? Навколо тебе не було жодного красивого чоловіка, так?
— Занадто багато, щоб порахувати. Хмм! Я вважаю, що такій талановитій людині, як ти, даремно гнити в початковій школі. Не дарма ж ти живеш на п'ятому поверсі гуртожитку, який був опечатаний вже понад сімсот років.
Атмосфера нагніталася. Я вирішив, що не варто продовжувати розмову з цією жінкою.
— Те, як ти вимірюєш бойову міць досягненнями, є дивним. Не можна порівнювати учня середньої школи, який зловив одного троля, зі старанним учнем початкової школи, який зловив сотню тролів. Я просто щирий герой.
— Цей інструмент не такий…
— Боже, ти така галаслива! Тітонько, якщо ти збираєшся говорити погані речі, просто вийди звідти!
Я виштовхав президентку студентської ради, яку хотів, але не міг вбити, за двері. Вона виглядала так, ніби мала ще багато чого сказати, але мені було байдуже.
Клац!
І я переконався, що замкнув двері. Вони зачинилися автоматично, але я закрив їх на засув, щоб впевнитися, що ніхто не увійде.
— Випускник Кан Хан Су. Немає сенсу замикати їх. Вона може увійти в плавучий сад на даху гуртожитку.
Еліза мала стурбований вираз обличчя.
— Ти ж казала, що туди ніхто не може зайти.
— Прозорий бар'єр заблокував би звичайного студента. Однак інша сторона — президентка студентської ради, яка законно потрапила на п'ятий поверх. Система буде достатньо гнучкою, щоб дозволити їй пройти з іншого боку.
— Яка зручна гнучкість.
У моєму табелі успішності завжди все було строго і негнучко! До речі, я вирішив поставити Елізі ще одне запитання.
— Ти казала, що віцепрезидентом студентської ради був її хлопець?
— Я не давала неправдивої інформації випускнику Кан Хан Су. Той, хто допоміг з громіздким практичним тестом у шкільні роки, став би її хлопцем, чи не так? Причина, чому президентка студентської ради так поспішає, полягає в тому, що віцепрезидент студентської ради, який виконував всю роботу за неї, зник.
— А, ясно.
Я почув правду, якої не хотів.
— Я точно знаю, що сталося, тому що я дивилася все це через статистику з іменами. Віцепрезидента студентської ради вбив не Кан Хан Су, а Ноебіус, Король драконів. Але, звичайно, ми ніколи не передамо цю інформацію президенту студентської ради. Це проти правил.
— Тоді чи законно читати мої думки?
— Це законно, тому що це частина належної освіти.
Добре, що Короля демонів не спіймали через те, що гуртожиток MAX-класу був просторим. Зрештою, вона б абсолютно неправильно зрозуміла, що я ставлюся до Короля демонів Педонара як до підлеглого, якби побачила його жалюгідний вигляд там, де він жив як нахлібник. Використовуючи це як привід, я міг би стати об'єктом розвідки учнівської ради середньої школи. Одного цього слід уникати за будь-яку ціну.
— Гадаю, мені краще поки що не виходити на вулицю.
Я не міг допомогти двом носильникам рости, але коли вони звикнуть до потоку, то стануть достатньо сильними, щоб мені не потрібно було брати активну участь. Тож чи можу я сказати, що вони прискорюються? Якщо все піде так і далі, я зможу повернутися на Землю через рік.
Принаймні, так я тоді думав…
*
— Це, мабуть, академічна монополія трансцендентної істоти.
Інакше цю ситуацію не можна було пояснити. Не могло бути такого, що я цілими днями сидів у гуртожитку й отримував такі бали.
▷ Оцінка: 36485
▷ Місце: 1
Мій бал продовжував зростати, хоча я нічого не робив, до такої міри, що довелося вжити спеціальних заходів.
Однак це було складно ще й тому, що президентка студентської ради центру середньої освіти, від якої я очікував, що вона скоро здасться і повернеться назад, блукала гуртожитком, як голодна гієна.
Еліза пояснила.
— Не схоже на те, що оцінки випускника Кан Хан Су просто так підвищуються. Це бонус за те, що він піклується про Короля демонів, про якого мав би подбати викладацький склад. І кожного разу, коли Король драконів Ноебіус, який автоматично реєструється як домашній улюбленець, бере активну участь в фестивалі, ти також отримуєш певні бали. І навіть у місті, де живуть ельфи, час від часу фіксується виконання місії, і бали надходять.
— Бос К...!
З посмішкою встромити ніж у спину, хіба не це я мав би сказати? Я нічого не зробив. Я навіть не зв'язувався з Містом ельфів, не кажучи вже про те, щоб відвідати його. Проте часто з'являлися записи про чергування.
- Лікування депресії, на яку страждала донька мера ельфів з 200 балів
- Активна допомога з паперовою роботою в мерії Міста ельфів: 10 балів
- Вдихнули нову енергію в Місто ельфів: 40 балів
- Даруєте мрії та надії нижчим ельфійським расам: 500 очок
- Підвищили рівень безпеки Міста ельфів до 90%: 30 очок
“Хто ж цей я, який, чорт забирай, був активний 24 години на добу в Місті ельфів?“
Мій дорогий компаньйон Ноебіус також був грізним.
- Перемога над лицарем-ангелом Кріелем: 20 очок
- Жорстока перемога над занепалим ангелом Еурапоелем: 50 балів
- Страта некомпетентного ангела-мера Боруеля: 30 очок
- Доведення архангела Шабріеля до критичного стану: 100 балів
Я нічого не робив, але мені ставили бали опосередковано від тих, хто мене оточував. Якби так тривало й далі, мене б потягли в центр середньої освіти без мого відома.
Знизити мою оцінку за рахунок штрафних балів було нелегко. У гуртожитку я був королем. Нанесення шкоди покоївкам і вандалізм не зменшували мого балу. Траплялися навіть химерні ситуації у зворотному напрямку.
Наприклад…
- Ви заробили 3 очки за розбиту каструлю!
- Ви знайшли 10 балів на тілі покоївки Нарші!
- Успішне кепкування з Короля демонів Педонара: 2 очки
- Ви знайшли 2 очки у шухляді шафи!
...Це було дивно. Інші вили навіть за одне очко, а я отримав два, просто глянувши в очі русалці, що засмагала в басейні. Сказавши, що спокушання пройшло успішно...
Звісно, моя ситуація ставала небезпечною при такій швидкості. Довелося вийти з гуртожитку і почати підмітати штрафні бали.
— Ну що? Мій зять, ти нарешті йдеш?
Король демонів, який читав, лежачи на м'якому дивані, подивився на мене, втрутившись у розмову.
— Справи йдуть не дуже добре.
Такими темпами, здавалося, я опинюся на першому місці.
— Я можу тобі поспівчувати, бо для мене це теж в'язниця, але хіба ти не можеш про це подумати? Якщо хочеш жити в цьому жорстокому світі, краще бути трохи сильнішим. І переживати про те, що твої здібності зникнуть, теж даремно. Зрештою, я ніколи не буду співпрацювати зі своєю сестрою.
— Ніколи не знаєш майбутнього.
А який сенс бути сильнішим, ніж зараз? Я навіть не міг займатися синівською побожністю, як це робили всі інші.
— Королю демонів, думаю, я довго чекав.
Я повільно підтягував нові сили. Я не просто байдикував, поки був замкнений у гуртожитку майже рік. Однією з причин, чому я зневажав своїх колег з першого проходження, була недбалість.
Вони думали лише про те, щоб розважатися цілими днями. Перед слабкими лиходіями вони багато вихвалялися, а на сильних лиходіїв боягузливо нападали групою.
Вони не докладали жодних зусиль і заздрили герою. А як щодо того, коли вони почули, що страшний Король демонів, який хотів знищити світ, воскрес? Або коли підлеглі Короля демонів, розкидані по всьому світу, почали переслідувати людей?
Незважаючи на це, мої колеги сміялися і неквапливо розмовляли. Тоді я не міг цього зрозуміти, і з того моменту я навчився щирості.
Навіть зараз, через десятиліття. Я постійно шукаю шляхи, як стати сильнішим і розвиватися, і якщо є чому повчитися в інших, мені байдуже, чи це демон, чи ворог. Бог не був винятком.
— Герою! Якщо ти дух, то повинен використовувати спеціалізовані атрибути, як дух. Чи не завелике це зловживання людськими расовими характеристиками? Що за можливість…
Король демонів пробурмотів так, ніби це було абсурдно. Я знизав плечима.
— Зрештою, мій атрибут — людина.
Тепер я б не озирався назад, а рухався вперед. Я не буду вагатися або зупинятися, поки не покину перше місце.
— Тепер я готовий.
“Ха! Центр середньої освіти?”
Клятий директор і викладачі. Якщо ви хочете відправити мене туди, тільки спробуйте. Я б знищив центр середньої освіти, раз і назавжди.
